MU Les 8.1

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 2

Mentoruur les 8.3

Lesplanning

- Mededelingen

- Energizer "hoe goed kennen wij elkaar".

- Kwaliteiten opdracht

- Opdracht 360 feedback (hoort bij LOB en Examen3)

- Opdrachten P8

- Aan het werk

- Afsluiting 

Mededelingen

- Aanleveren mailadres voor forms formulier bpv begleider.

- Dinsdag 10 juni voorstelling drama

- Toetsen zijn op 16 en 17 juni

- Woensdag 18 juni Duinrell, kan je niet vanwege bpv, dan mail naar mij.

En anders vervangende opdracht.

Als jij mag kiezen welke kwaliteit jij bezig, welke van deze 4 staat bovenaan?

1. Geduldig
2. Doelgericht
3. Gezellig
4. Zelfverzekerd

Welke van deze 4 kwaliteiten zou jij aan mij geven?

1. Geduldig
2. Doelgericht
3. Gezellig
4. Zelfverzekerd

Hoe goed kennen wij elkaar en kwaliteiten opdracht

- Opdracht 1:

- We staan in een kring.

- Er zijn een aantal kaartjes met vragen/opdrachten

- Kies een kaartje en beantwoord de vraag of stel een vraag aan elkaar.

Opdracht 2 (kwaliteiten)

- We zitten in U-vorm

-  Bedenk voor jezelf de volgende vragen: ik kan.... ik ben..... ik heb.....

- Kies nu de goede kwaliteit bij de vragen uit de lijst of bedenk er zelf een.

- Je krijg daarna 2 kaarten met kwaliteiten en 2 kaarten met vervormingen (valkuil)

- Geef nu aan 1 klasgenoot een kwaliteitskaart en 1 vervormingskaart en motiveer waarom je dit aan hem/haar geeft.

360 graden feedback

- Wat is 360 graden feedback

- Waarom doe je 360 graden feedback

- Hoe kan je deze inzetten in je examen 3?

-Bekijk het filmpje

- Gebruik het formulier 360 graden feedback

- Zorg ervoor dat je het door minimaal 3 personen laat invullen: docent, collega, familie, klasgenoot.....

- Laat nu alvast je formulier door 1 klasgenoot invullen.

- Laat hem daarna invullen door een collega van werk of familie

- Laat hem daarna invullen door iemand op stage.

 (herhaling)opdrachten P8

- BPV Eindverslag > 20 juni > Teams

- BPV Eindbeoordeling > 20 juni > Teams 

- BPV Presentielijst P7/P8 > 4 juli > Teams

- BPV PDF Forms stagebezoek > 20 juni > EduArte bij rapportageformulier!

- BPV Beroepshoudingsaspectenlijst > 20 juni > Teams

- BPV Beroepscriteria > 20 juni > Teams

- LOB Keuze-opdracht Werkexploratie > 20 juni > Teams

- Intervisie Eindverslag > 20 juni > Teams

de eind- beoordeling 

blz. 30

(herhaling)

Leerdoelen leerjaar 3
(wat ga je volgend jaar anders/beter doen?)

Hoeveel stagedagen hebben jullie nog tot de zomervakantie?

1. 20
2. 12
3. 8
4. 14

Aan het werk .....

- Examen 5?

- Opdrachten uit de les?

- Bpv opdrachten?

'Loop' intervisie

- We lopen in de richting van de Vivaldi

- De docent maakt tweetallen in de klas op basis van jullie namen.

- Met dit tweetal ga je de volgende zaken bespreken (zie vragen)

- Bij Vivaldi krijgen jullie van mij een 1 bolletje ijs naar keuze

- We lopen weer terug naar school

- Terug koppeling: wat heb je besproken met je tweetal.

 

Vragen bij de intervisie?

Vragen:

- Wat ga je doen in de zomervakantie?

- Wat vind je het leukste van je stage?

- Wat voor opleiding of werk wil je hierna doen?

- Wat voor hobby's heb je?

- Ben je ergens voor aan het sparen?

- Ga je vaak uit in het weekend en zoja waarheen?

- Hoe zie jij jezelf over 5 jaar

- Bedenk zelf een vraag

- Maak een selfie van je tweetal met je ijsje en stuur in teams in onze groep. (niet verplicht)

Wat ben je te weten gekomen over je anders klasgenoot?