Les 2 betrouwbaarheid van biologisch onderzoek

Doelen les 1


Je kunt variatie in metingen weergeven in een staafdiagram, boxplot én histogram

Hiervoor kun je in Excel de standaarddeviatie berekenen


1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Doelen les 1


Je kunt variatie in metingen weergeven in een staafdiagram, boxplot én histogram

Hiervoor kun je in Excel de standaarddeviatie berekenen


Slide 1 - Slide

Huiswerk
Diagrammen gemaakt bij ejectiefracties (bestand gedeeld in teams)

Groepen van 3
  • Bekijk elkaars diagrammen. 
  • Welke tops uit de diagrammen van je groepje kun je zelf nog gebruiken?
  • Wat doe jij juist beter?

Verbeter je eigen diagram

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Doel deze les
Je kunt met je onderzoeksopzet spreiding in meetgegevens zoveel mogelijk voorkomen.

Je kunt met kennis van de standaarddeviatie de minimale steekproefgrootte bepalen.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Betrouwbaarheid
De onderzoeker/onderzoeksmethode zorgt voor zo min mogelijk spreiding door toevallige fouten.

Het onderzoek is repliceerbaarbaar:
Bij herhaalde metingen/uitvoeringen zou er hetzelfde antwoord uit moeten komen. 

Slide 6 - Slide

Betrouwbaar?
meetsysteem 1
08:01 door Pietersen, 39,1 graden
08:02 doorJansen, 39,2 graden
08:03 door Korte, 39,1 graden
09:04 door Pietersen, 39,2 graden

meetsysteem 2
08:01 door Pietersen, 38,2 graden
08:02 door Jansen, 40,4 graden
08:03 door Korte, 37,7 graden
 09:04 door Pietersen, 42,2 graden

Slide 7 - Slide

mogelijke oorzaken van onbetrouwbaarheid van data?

Slide 8 - Mind map

Meet-onnauwkeurigheid
goede meetapparatuur
standaard protocol
1 laborant

check met:
duplo/triplo meting van bekende situatie

Slide 9 - Slide

Genetische variatie

Probleem: Door genetische verschillen hebben bv. verschillende rassen komkommers verschillende lengtes

Slide 10 - Slide

Oplossingen
  • Genetisch identieke organismen kiezen
  • Selectiecriteria voor organismen

  • voldoende grote steekproef

Slide 11 - Slide

Overwegingen
  • Genetisch identieke organismen ->

De conclusie geldt in principe alléén voor het gekozen ras/de gekozen kloon.

Slide 12 - Slide

steekproefgrootte
n: minimale steekproef grootte
s: standaarddeviatie
delta: gewenste betrouwbaarheid van het gemiddelde

Slide 13 - Slide

bijvoorbeeld
n: minimale steekproef grootte
s: 10 cm
delta (max fout): 2 cm

bereken n


Slide 14 - Slide

delta?
stel: de gemeten gemiddelde lengte is 1.80

tussen welke waarden ligt de werkelijke gemiddelde lengte?

Slide 15 - Slide

oefenen
  • Bereken tussen welke waarden de gemiddelde lengte van V5 leerlingen op het Ichthus ligt. 
  • Hoeveel leerlingen moeten we meten als we het gemiddelde op 2 cm nauwkeurig willen weten?


Slide 16 - Slide

Huiswerk
*maak de oefenopgaven op de volgende dia
*Schrijf een methode dat lijdt tot een zo betrouwbaar mogelijk resultaat.
In tweetallen
Onderzoeksvraag: Wat is de gemiddelde lengte van leerlingen in VWO 5

Slide 17 - Slide

Schrijf een methode dat lijdt tot een zo betrouwbaar mogelijk resultaat.
In tweetallen
Onderzoeksvraag: Wat is de gemiddelde lengte van leerlingen in VWO 5
Op mijn teken gaan we deze uitwisselen en beoordelen.

Slide 18 - Open question

Uitwisselen
Lees de methode van de groepjes in dezelfde rij. 

Check: meetapparatuur duidelijk besproken? Kan de methode verkeerd geïnterpreteerd worden?

Slide 19 - Slide

Hoe kun je controleren of je onderzoek betrouwbaar is?

Slide 20 - Open question

betrouwbaarheid
  • goede meetapparatuur
  • standaard protocol
  • 1 laborant


check met:
duplo/triplo meting 

Slide 21 - Slide