Middenstuk schrijven M2

Vandaag
  • Lezen
  • Middenstuk schrijven aan de hand van stappen.
  • Hoe? In tweetallen. 
  • Aan de slag!

Aan het einde van deze les...
... heb ik een middenstuk geschreven voor een overtuigende tekst over dierproeven of een ander onderwerp. 

Het middenstuk lever je aan het einde van deze les in. 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Vandaag
  • Lezen
  • Middenstuk schrijven aan de hand van stappen.
  • Hoe? In tweetallen. 
  • Aan de slag!

Aan het einde van deze les...
... heb ik een middenstuk geschreven voor een overtuigende tekst over dierproeven of een ander onderwerp. 

Het middenstuk lever je aan het einde van deze les in. 

Slide 1 - Slide

Stil lezen
timer
10:00

Slide 2 - Slide

Een overtuigende tekst schrijven


De opbouw van een betoog:

Inleiding: aandacht trekken + stelling
Middenstuk: argumenten voor én tegen
Slot: conclusie en herhaal je stelling/mening
Deze opdracht voer je in tweetallen uit.

Slide 3 - Slide

De opdracht

De overtuigende tekst/het betoog is geschreven voor klasgenoten.

De tekst bestaat uit drie onderdelen: een inleiding met een stelling, een middenstuk met twee alinea’s (1 argument voor, 1 argument tegen), en een slot. Elke alinea heeft een goede opbouw (inleiding, kern, slot) en bevat een kernzin.

De lengte is ongeveer 400 woorden.

De taalverzorging en grammatica is ruim voldoende.
Gebruik correct Nederlands: werkwoordspelling, hoofdletters, interpunctie (punten, komma’s, etc.).


Slide 4 - Slide

Argumenten
Argumenten zijn redenen waarom je iets vindt. Wat je vindt is jouw mening. 
In een betoog gebruik je argumenten om anderen te overtuigen van jouw mening of standpunt.

👇 Voorbeeld:
Stelling (in de inleiding): wat jij vindt. Dit is jouw mening.
Dierproeven moeten verboden worden.
Argument: waarom jij dat vindt. Want......
Dieren lijden onnodig tijdens proeven.
Uitleg: een argument kun je uitleggen en voorbeelden bij geven. 
Bij veel tests krijgen dieren pijn of raken ze gewond. Dat is zielig en onmenselijk.

Slide 5 - Slide

Opbouw: het middenstuk
Middenstuk: 2 alinea's met beide een tussenkopje/deelonderwerp

Alinea 1: Een argument vóór dierproeven
→ Leg uit waarom sommige mensen dierproeven belangrijk vinden.
→ Geef een voorbeeld (bijv. nieuwe medicijnen ontdekt dankzij dierproeven).

Alinea 2: Een argument tégen dierproeven
→ Leg uit waarom veel mensen tegen dierproeven zijn.
→ Geef een voorbeeld (bijv. dierenleed).




Slide 6 - Slide

Argumenten voor
🐁 Argumenten vóór dierproeven (met korte uitleg):

Medicijnen kunnen getest worden voordat mensen ze gebruiken.
 → Zo weten we of ze veilig zijn voor mensen.

Dierproeven helpen bij het vinden van nieuwe behandelingen.
 → Bijvoorbeeld voor ziektes zoals kanker of diabetes.

Wetenschappers leren veel van dierproeven.
 → Ze begrijpen beter hoe het lichaam werkt.

Slide 7 - Slide

Argumenten tegen
🐇 Argumenten tégen dierproeven (met korte uitleg):

Dieren lijden pijn tijdens de proeven.
→ Ze krijgen vaak dingen toegediend die schadelijk zijn, zoals chemische stoffen.

Dieren hebben ook rechten.
→ Het is niet eerlijk om dieren te gebruiken voor experimenten, alleen omdat ze niet kunnen praten.

Er zijn tegenwoordig andere manieren om te testen.
→ Zoals met computermodellen of proefjes in het laboratorium zonder dieren.

Slide 8 - Slide

Voorbeeld alinea argument vóór dierproeven


Dierproeven zijn nodig voor medicijnen
Dierproeven kunnen levens redden. Veel medicijnen worden eerst op dieren getest voordat ze op mensen worden gebruikt. Dat is belangrijk, want zo kunnen onderzoekers zien of een medicijn veilig is en werkt. Zonder deze testen zouden mensen veel meer risico lopen. Dankzij dierproeven zijn er bijvoorbeeld medicijnen gekomen tegen ziektes als kanker en diabetes.

Slide 9 - Slide

Stappenplan
1. Tussenkopje (kopje boven de alinea): Dierproeven zijn nodig voor medicijnen.
Dit geeft meteen aan waar de alinea over gaat. 
➡️ Leerlingen leren zo overzicht te geven in hun tekst.

2. Eerste zin: het hoofdargument (de mening + reden):
Dierproeven kunnen levens redden.
➡️ Hier staat duidelijk wat de schrijver vindt (dierproeven zijn belangrijk) én waarom (ze redden levens).

3. Uitleg of van het argument:
Veel medicijnen worden eerst op dieren getest voordat ze op mensen worden gebruikt.
➡️ Dit legt het hoofdargument verder uit.

Slide 10 - Slide

Stappenplan
4. Extra informatie:
Dat is belangrijk, want zo kunnen onderzoekers zien of een medicijn veilig is en werkt.
➡️ De schrijver laat hier zien waarom dit belangrijk is.

5. Voorbeeld dat het argument ondersteunt:
Dankzij dierproeven zijn er bijvoorbeeld medicijnen gekomen tegen ziektes als kanker en diabetes.
➡️ Een concreet voorbeeld maakt het argument overtuigender.

Slide 11 - Slide

Invuloefening – Alinea vóór dierproeven
Tussenkopje:
Schrijf een korte kop boven je alinea waarin duidelijk is wat je mening is.
➡️ Bijvoorbeeld:
Dierproeven zijn nodig voor medicijnen

Stap 1 – Schrijf je hoofdargument (mening + reden):
Dierproeven zijn belangrijk, omdat ____________________________________________.


Slide 12 - Slide

Invuloefening – Alinea vóór dierproeven
Stap 2 – Leg je argument uit in 1 of 2 zinnen:
Dit betekent dat ___________________________________________________________.
Onderzoekers gebruiken proefdieren om _______________________________________.

Stap 3 – Geef extra uitleg:
Zo kunnen ze zien of _______________________________________________________.
Dit is belangrijk, want _______________________________________________________.

Stap 4 – Geef een voorbeeld:
Bijvoorbeeld: _____________________________________________________________.
Dankzij dierproeven is het gelukt om __________________________________________.

Slide 13 - Slide

Voorbeeld alinea argument tegen dierproeven


Dieren lijden tijdens proeven
Aan de andere kant is het belangrijk om te beseffen dat dieren veel pijn kunnen hebben tijdens deze proeven. Ze krijgen stoffen toegediend die schadelijk kunnen zijn, of worden opgesloten in kleine hokjes. Ze kunnen niet zeggen dat ze pijn hebben, maar ze voelen het wel. Veel mensen vinden daarom dat het niet eerlijk is om dieren zo te behandelen, alleen maar om mensen te helpen.

Slide 14 - Slide

Eisen middenstuk

Gebruik een duidelijke kernzin per alinea. De kernzin geeft duidelijk het standpunt of argument aan waar de alinea over gaat. Tip: begin met je kernzin. 

Medicijnen kunnen beter getest worden op dieren dan direct op mensen. Door proeven op dieren weten we of een middel werkt en wat de bijwerkingen zijn. Zo worden gevaarlijke stoffen niet zomaar op mensen getest.
👉 Kernzin: Medicijnen kunnen beter getest worden op dieren dan direct op mensen.

Zorg ervoor dat de zinnen in de alinea’s goed op elkaar aansluiten met verbindingswoorden:
als, dus, en, maar, of, omdat, toen, want, ten eerste

Slide 15 - Slide

Aan de slag
stap 1: bedenk een hoofdargument vóór en werk de stappen uit. 

stap 2: bedenk een hoofdargument tegen en werk de stappen uit. 

stap 3: vraag een ander duo feedback en pas daarna eventueel je eigen alinea aan. 

stap 4: lever in bij de docent.




Slide 16 - Slide

Theorie Kern toepassen
H9 Duidelijke zinnen
H22 De lezer boeien
H57 Mening, argument en feit
H58 Argument beoordelen
H65 Lezer overtuigen-betogende tekst

Slide 17 - Slide

Ben je klaar?
Ga verder met je dossier:

- kies met je duo een onderwerp
- zoek 2 artikelen over dit onderwerp
- vul de verwerkingsopdrachten in
- begin met het schrijfplan
- schrijf als eerste de inleiding met een stelling
- schrijf voor het middenstuk 1 alinea met een argument vóór jouw stelling
- schrijf voor het middenstuk 1 alinea met een argument tegen jouw stelling


Slide 18 - Slide

Bewaren
Sla je inleiding op in de one-drive. 

Slide 19 - Slide