Boek 7-8 les leerling

⭐ Startopdracht in stilte
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

⭐ Startopdracht in stilte

Slide 1 - Slide

🎯 Wat gaan we doen vandaag?
  • We gaan vandaag werken met boekje 7 en 8.
  • Iedereen leert iets over het uitvoeren van een evenement én over facilitaire werkzaamheden (zoals schoonmaken, inrichten en milieuvriendelijk werken).
  • Jullie gaan zelf de uitleg geven aan elkaar.
  • Aan het einde van de les weet iedereen wat er in beide boekjes staat

Slide 2 - Slide

👥 Stap 1 – Werken in groepjes (4 leerlingen)

  • Elk groepje krijgt 1 of 2 taken uit boekje 7 en 8
  • Samen lezen jullie de teksten en bekijken de opdrachten.
  • Kies één opdracht per onderwerp die jullie (deels) uitvoeren of als voorbeeld gebruiken.
  • 📘 Wat leer je (leerdoelen)? Wat moet je onthouden? Welke opdracht hoort erbij? Hoe leg je dit uit in 5 minuten aan je klasgenoten

Slide 3 - Slide

👥 Stap 2 – Werken in groepjes (4 leerlingen)

Samen met je groepje ga binnen 40 minuten 1 of 2 taken voor. 
Het is de bedoeling in 5 minuten aan een ander groepje kan uitleggen waar de taak over gaat. 
Leg uit:
1. wat leer je
2. wat is belangrijk om te onthouden 

Slide 4 - Slide

👥 Stap 3 – Kenniscarrousel

Slide 5 - Slide

👥 Stap 3 – Kenniscarrousel

Slide 6 - Slide

Wat weet je nog...

Slide 7 - Slide

❓ Vraag

Wat betekent FIFO?

💡 Denk eraan:
🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)
✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen
👥 Kort overleggen met je klasgenoot

Slide 8 - Slide

🥫 FIFO (First In, First Out)
Wat eerst binnenkomt, gaat er ook eerst uit.

Nieuwe producten altijd achter de oude zetten.

Slide 9 - Slide

❓ Vraag

Welke zaalopstellingen ken je ?

💡 Denk eraan:
🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)
✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen
👥 Kort overleggen met je klasgenoot

Slide 10 - Slide

🏢 Zaalopstellingen

🏫 Schoolopstelling – rijtjes, handig voor uitleg.

🎤 Theateropstelling – stoelen zonder tafels, voor presentaties.

💬 U-vorm – goed voor overleg of training.

🪑 Boardroom / Blok / Carré – voor vergaderingen en samenwerking.

🎉 Cabaret – tafels met stoelen eromheen, voor feesten of diners.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

❓ Vraag

Wat betekent ergonomie? 

💡 Denk eraan:
🤔 Eerst zelf nadenken (10 sec)
✍️ Antwoord opschrijven in hele zinnen
👥 Kort overleggen met je klasgenoot

Slide 13 - Slide

💪 Ergonomie & Tillen


Ergonomie = zorgen voor je lichaam 💆‍♀️.

Til met rechte rug en gebogen knieën ✅, niet met een kromme rug ❌.

Slide 14 - Slide

Theorie boekje 7/8

Slide 15 - Slide

🎯 Leerdoelen
🧠 Uitleggen wat de taken van een evenementenbeveiliger zijn.

📊 Weten wat een risicoanalyse en beveiligingsplan inhouden.

❤️ Beschrijven hoe EHBO en hulpdiensten samenwerken bij evenementen.

🚪 Herkennen waarom vluchtroutes en veiligheidsmaatregelen belangrijk zijn.

Slide 16 - Slide

🎪 Evenementbeveiliging
Bij evenementen komen veel mensen samen → orde en veiligheid zijn belangrijk.

Beveiligers zorgen voor een goede sfeer en voorkomen gevaar.

Slide 17 - Slide

👮‍♂️ Taken van een evenementenbeveiliger

  • Toezicht houden 👀 en surveilleren 🚶‍♂️
  • Fouilleren en visiteren 🎒
  • Crowd control & crowd management 🚧
  • Artiesten en publiek beveiligen 🎤
  • Onveilige situaties signaleren ⚠️
  • Eerste hulp verlenen 🚑
  • ➡️ Samenwerken met politie, brandweer, EHBO en organisatie.

Slide 18 - Slide

Fouilleren en visiteren 🎒
🎒 Visiteren = Tassencontrole
De beveiliger kijkt in tassen, koffers of rugzakken om te zien wat iemand bij zich heeft.

👕 Fouilleren = Lichaamscontrole
De beveiliger voelt aan de buitenkant van kleding of iemand verboden spullen bij zich heeft.

💡 Kort gezegd:
👉 Visiteren = in tassen kijken
👉 Fouilleren = aan kleding voelen

Slide 19 - Slide

Crowd control & crowd management 🚧
🚧 Crowd control = Zorgen dat een grote groep mensen rustig blijft en geen gevaarlijk gedrag vertoont.
➡️ Bijvoorbeeld: mensen tegenhouden bij een hek of zorgen dat ze niet gaan duwen.
🚶‍♂️ Crowd management = Plannen en regelen hoe mensen veilig doorstromen op een evenement.
➡️ Bijvoorbeeld: looproutes maken, borden ophangen en hekken goed neerzetten.

👉 Crowd control = optreden tijdens het evenement
👉 Crowd management = voorbereiden en regelen van tevoren

Slide 20 - Slide

📊 Risicoanalyse
Vooraf risico’s in kaart brengen:
  • Soort evenement 🎉
  • Publiek 👥
  • Locatie 🏟️
  • Toegangscontrole 🚪
  • Weer, vervoer, communicatie 🌦️

Slide 21 - Slide

📋 Plannen die worden opgesteld
  • Beveiligingsplan: hoe blijft het evenement veilig?
  • Ontruimingsplan: wat te doen bij gevaar?
  • Calamiteitenplan: acties bij ramp of crisis 🚨
  • Mobiliteitsplan: verkeer en bereikbaarheid 🚗🚉
  • Communicatieplan: afstemming tussen alle partijen 📞

Slide 22 - Slide

❤️ Veiligheid & Eerste Hulp
  • Organisator is verantwoordelijk voor veiligheid en EHBO-post.
  • EHBO’ers behandelen gewonden of schakelen een ambulance in 🚑.
  • EHBO-post: minimaal 8 m², schoon, bereikbaar en goed uitgerust (met AED).

🚒 Hulpdiensten
  • Politie 👮‍♂️ → bij ordeverstoring, diefstal, vechtpartijen.
  • Brandweer 🔥 → bij brand of gevaarlijke stoffen.
  • Ambulance 🚑 → medische nood.
  • Reddingsbrigade 🌊 → bij evenementen op of bij water.

Slide 23 - Slide

🚨 Alarmnummer 112
  • Alleen bij levensgevaar of calamiteiten bellen.
  • Centralist bepaalt welke hulpdiensten komen.

🏃‍♂️ Vluchtroutes
  • Altijd duidelijk aangegeven met groene bordjes ➡️
  • Zorgen dat bezoekers veilig kunnen wegkomen bij brand of gevaar.

Slide 24 - Slide

📝 Evaluatie van een evenement
Na afloop kijk je hoe het evenement is gegaan: Ging alles zoals gepland?
Wat ging goed 👍 en wat kan beter 👎?
Wat vonden bezoekers, medewerkers en organisatoren?
📄 Evaluatieformulier
Maak aparte formulieren voor bezoekers, medewerkers en organisatoren.
Stel vragen over organisatie, locatie, communicatie en tevredenheid.
💰 Kosten & opbrengsten
Vergelijk wat je van tevoren had begroot met wat het echt heeft gekost of opgeleverd.
🎯 Doel: leren van de ervaring om het volgende evenement beter te maken!

Slide 25 - Slide

Opdrachten boekje 7
Taak 
Zelfstandig - samenwerken
klassikaal - expert - inleveren teams
Welke tekstbronnen (tb), stappenplannen (sp) of sjablonen heb je nodig?
Taak 1
2-3
tb 42
Taak 2
2-3-4-5-6
tb 39
Taak 3
2-3-4-7-8-9
tb 45
Taak 4
2-3-4-5-7-8-9
tb 44 - tb 37

Slide 26 - Slide

Opdrachten boekje 8
Taak 
Zelfstandig - samenwerken
klassikaal - expert - inleveren teams
Welke tekstbronnen (tb), stappenplannen (sp) of sjablonen heb je nodig?
Taak 1
2-3-4-5
tb 42
Taak 2
2-3-4-5-6
tb 30
Taak 3
2-3-4-5-6
tb 30
Taak 4
2-3-4
tb 14
Taak 5
2-3

Slide 27 - Slide

Lesafsluiting: Exitticket
📘Welke nieuwe informatie vond je vandaag het belangrijkst?
 

🏡 Hoe vond je deze lesvorm?


🔍 Vind je dat je genoeg geleerd hebt?

Slide 28 - Slide