Le Réalisme et Le Naturalisme (1850-1900)

Le Réalisme 1850-1870
Het realisme en het naturalisme zijn twee stromingen binnen de Franse literatuurgeschiedenis die de werkelijkheid van hun tijd zo objectief mogelijk proberen weer te geven.
Schrijvers documenteren zich uitgebreid om een zo betrouwbaar en compleet mogelijk beeld te kunnen geven van het alledaagse leven en de alledaagse realiteit.

1 / 19
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Le Réalisme 1850-1870
Het realisme en het naturalisme zijn twee stromingen binnen de Franse literatuurgeschiedenis die de werkelijkheid van hun tijd zo objectief mogelijk proberen weer te geven.
Schrijvers documenteren zich uitgebreid om een zo betrouwbaar en compleet mogelijk beeld te kunnen geven van het alledaagse leven en de alledaagse realiteit.

Slide 1 - Slide

Maar eerst even herhalen wat we in de vorige les hebben behandeld.
Welk antwoord is juist?
De eeuw van de Verlichting ...
A
begint met de dood van Louis XIV
B
staat symbool voor De Rede
C
was de eeuw van de Franse Revolutie
D
was de eeuw waarin de elektriciteit werd uitgevonden

Slide 2 - Quiz

Wat weet je nog van
het Romantisme?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

La chute du Second Empire
De Frans-Duitse oorlog maakt een einde aan het autoritaire bewind van keizer Napoleon III.
Daarmee begint de derde Republiek die stand zal houden tot 1940.

Dat betekent echter niet dat de rust is wedergekeerd. In 1871 breekt een opstand uit in Parijs : de Commune de Paris. De opstand duurt maar kort. De opstandelingen bedreigen het heersend regime met hun revolutionaire ideeen en de opstand wordt dan ook op bloedige wijze neergeslagen.  

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

De standenmaatschappij
De Bourgeoisie ( de gegoede burgerij of sociale middenklasse ) krijgt in de loop van de 19e eeuw steeds meer maatschappelijke, economische en politieke macht, ten koste van de adel.
De burgerij ontwikkelt en emancipeert zich dankzij het onderwijs en de industriële revolutie.
Het leven en het straatbeeld veranderen ingrijpend met de komst van de eerste auto’s en treinen, grote warenhuizen en bioscopen.
Tegelijkertijd bestaat er ook nog steeds een grote onderklasse die leeft in erbarmelijke omstandigheden. Fabrieksarbeiders worden uitgebuit en kinderarbeid is de gewoonste zaak van de wereld.

De opkomst van Het Socialisme laat zich gemakkelijk verklaren.
De socialisten blazen de idealen van de Franse Revolutie nieuw leven in. Deze radicaal politieke beweging wil dat er een einde komt aan de klassenmaatschappij waarin alle macht en rijkdom in handen is van een kleine elitaire groep.
 
Veel realistische en naturalistische schrijvers sympathiseren met deze ideeën. Ze geven in hun werk een stem aan de armen en laten lezers inzien hoe onrechtvaardig de maatschappij in elkaar zit.  

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

De ontwikkeling van de wetenschap
Ontwikkelingen volgen elkaar in rap tempo op. 

Nieuwe takken van wetenschap richten zich op het bestuderen van de menselijke geest. 
Charles Darwin legt met  zijn On The Origin of Species in 1859  een bom onder het Bijbelse Scheppingsverhaal.  
Nieuwe takken van wetenschap richten zich op het bestuderen van de menselijke geest (ontstaan van de moderne psychologie) en op de relaties tussen mensen (ontstaan van de sociologie.
Sigmund Freud, geboren in 1856 in Oostenrijk, wordt beschouwd als de grondlegger van de psychoanalyse. Veel ideeën uit deze nieuwe vakgebieden zijn terug te vinden in de literatuur.

Slide 9 - Slide

Stendhal - Le Rouge et le Noir
    Belangrijkste thema in het werk van Stendhal is de liefde en de individuele zoektocht naar geluk.
     
    Stendhal heeft het concept van ‘ kristallisatie ‘ uitgedacht : wanneer iemand verliefd wordt dicht hij of zij in zijn of haar verbeelding allerlei ideale eigenschappen toe aan het onderwerp van zijn of haar verliefdheid. 
    Qua thematiek past het werk van Stendhal beter in de Romantiek dan in het Realisme. Echter, de methodes die hij hanteert bij het schrijven zijn een voorbode van het realisme. Hij ziet een roman als een spiegel van de werkelijkheid en een instrument om herkenbare personages psychologisch te kunnen analyseren. 

    Maak opdracht 1 op p. 72/73 uit je literatuurboek.

    Slide 10 - Slide

    Honoré de Balzac - La Comédie Humaine
    Er staat een prachtig beeld van Honoré de Balzac op het plein voor het Van Abbemuseum in Eindhoven. Door velen beschouwd als een absoluut meesterwerk van tijdgenoot en beeldhouwer Auguste Rodin. Er zijn veel beelden van Honoré de Balzac van zijn hand. Klein uitstapje naar de kunstgeschiedenis : er was aanvankelijk veel kritiek van kunstcritici uit die tijd op de natuurgetrouwe beelden van Rodin. Hij had een ongekend realistische en daarmee vernieuwende stijl die als uitermate lelijk werd bestempeld en geweigerd werd op de toonaangevende salons uit die tijd.

    De Comédie Humaine is een verzameld werk van bijna 100 romans die samen een compleet beeld geven van de Franse maatschappij in de eerste helft van de 19e eeuw. Één van de bekendste werken is het verhaal van Le Père Goriot, een aan lager wal geraakte zakenman die gedwongen is zijn intrek te nemen in een armoedig pension. Hier maakt de lezer kennis met mensen van alle rangen en standen. Balzac beschrijft hun uiterlijk, kleding en gedrag heel precies om op die manier iets duidelijk te maken over hun sociaal-maatschappelijke positie in die tijd. 

    Maak opdracht 2 op p. 74 uit je literatuurboek.

    Slide 11 - Slide

    Les frères Jules et Edmond de Goncourt - 
    Germinie Lacerteux

    In je literatuurboek op pagina 78 lees je een stukje uit het voorwoord van deze roman waarin de broers uitleggen waarom ze vinden dat dit verhaal verteld moest worden. Waar het verhaal over gaat leest je op de pagina ervoor.

    Maak opdracht 5 op p.78/79 uit je literatuurboek 

    Slide 12 - Slide

    Émile Zola - La Bête Humaine
    Émile Zola is de belangrijkste woordvoeder van het Naturalisme.
    In de 20-délite romancyclus Les Rougon-Maquart zet Zola personages uit eenzelfde familie in verschillende contexten neer zodat hij kan laten zien hoe hun gedrag wordt beïnvloed door erfelijkheid én door omgevingsfactoren.
    Ook kan hij op die manier een breed beeld schetsen van de Franse maatschappij van zijn tijd.

    Maak opdachten 6 en 7 op p. 80/81 van je literatuurboek. 
    Opdracht 7 is een verwerkingsopdracht.

    Slide 13 - Slide

    nog een weetje ...
    Op de achtergrond van deze slide zie je de Notre Dame de Paris nog zonder de flèche (spitse toren) die je op veel van de foto’s en filmpjes van de brand in 2019 zag afknappen. Velen herinneren zich dat moment.
    De Notre Dame de Paris dateert uit de late middeleeuwen. Uiteraard heeft de bouw vele jaren in beslag genomen.

    Tijdens de Franse Revolutie werd de kathedraal omgedoopt tot 
    Tempel van de Rede. In deze periode werden talloze kunstwerken gestolen of vernield. De 28 beelden van de koningen van Juda op de westgevel werden onthoofd omdat men dacht dat het beelden waren van koningen van Frankrijk en het koningshuis ( de absolute monarchie die drie eeuwen lang over Frankrijk had geheerst) was juist afgeschaft.   

    Slide 14 - Slide

    in de periode van het Réalisme/Naturalisme vindt de restauratie plaats
    De Notre Dame onderging vanaf 1845 een 23 jaar durende restauratie door de Franse architect Eugène-Viollet-le-Duc om de beschadigingen van de Franse Revolutie te herstellen. Viollet-le-Duc verving de koningsbeelden op de westgevel door zelfontworpen beelden en plaatste een vieringtoren of Flèche op het dak (zie foto).

    Op 15 april 2019 brak er een brand uit die zich vanuit het middenschip snel verspreidde. Het dak en de centrale Flèche stortten in. De rest van het gebouw kon worden gered.

    Slide 15 - Slide

    Slide 16 - Video

    Met welke uitvinding hing de bloeiperiode van het negentiende eeuwse realisme samen?
    Wat was het gemeenschappelijk element tussen beide?

    Slide 17 - Open question

    Tot zover het Realisme en het Naturalisme
    Vo
    Le Symbolisme
    Dada
    Le Surréalisme
    Le Modernisme 
    Volgende keer verder met:

    • Le Symbolisme
    • Dada
    • Le Surréalisme
    • Le Modernisme

    Slide 18 - Slide

    Leerdoelen literatuurgeschiedenis
    • Politieke, religieuze, economische en sociale omstandigheden per periode kunnen beschrijven en kunnen aangeven hoe die omstandigheden van invloed waren op de literatuur uit die tijd
    • ontwikkeling van de taal in de loop der tijd kunnen beschrijven en de invloed van die ontwikkeling op de literatuur (in de MA bijvoorbeeld verschil langue d'oc en langue d'oil; in de Renaissance werd de Franse taal verrijkt met klassieke en Italiaanse elementen om de taal de status van het Latijn te geven)
    • literaire genres met bijbehorende kenmerken kunnen noemen 
    • belangrijkste schrijvers en hun werken kunnen benoemen   
    • bronteksten kunnen herkennen aan specifieke kenmerken en kunnen plaatsen in een historisch literaire periode of een literaire stroming 

    Slide 19 - Slide