Les 3: Stelt een plan op voor een wedstrijd, toernooi of evenement.

1 / 15
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Stelt een plan op voor een wedstrijd, toernooi of evenement
Bereidt een wedstrijd, toernooi of evenement voor
Voert een wedstrijd, toernooi of evenement uit
Kerntaak 2.1
Kerntaak 2.3
Kerntaak 2.2

Slide 2 - Drag question

This item has no instructions

Het draaiboek
3 onderdelen:

Plan (les 4)
Voorbereidend draaiboek (les 5)
Dag draaiboek (les 6)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat staat er volgens jou allemaal in een plan voor een organisatie?

Slide 4 - Mind map

Onderzoek 
Plannen en organiseren 
Doelgroep 
Aard 
Organisatievorm
Inventarisatie van accommodatie, materialen en middelen 
Doel 
Haalbare tijdsplanning 
Het plan laten zien aan jouw eindverantwoordelijke. 8

Slide 5 - Slide

Onderzoek
Plannen en organiseren
Doelgroep
Aard
Organisatievorm
Inventarisatie van accommodatie, materialen en middelen
Doel
Haalbare tijdsplanning 
Wat zijn manieren om onderzoek te doen naar de doelgroep en de opdrachtgever?

Slide 6 - Mind map

Interview
Enquete
Vergadering
Internet zoeken
Wetenschappelijk onderzoek
Wat voor vragen kan je stellen als je onderzoek doet? (noem er 3)

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Waarom doe je onderzoek voor een wedstrijd/toernooi/evenement?
A
Omdat het moet
B
Zo kom je er achter wat de doelgroep wil
C
Zo kom je er achter wat de opdrachtgever en de doelgroep wil waardoor je WTE aansluit bij hen
D
Dan weet je wat de opdrachtgever belangrijk vindt

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Bij Plannen en Organiseren schrijf je dingen over de doelgroep op. Wat is handig te weten over je doelgroep?

Slide 9 - Mind map

Voor welke doelgroep ga je jouw toernooi of evenement organiseren? 
Wat zijn de eigenschappen van deze doelgroep? 
Waar moet je bij deze doelgroep extra goed op letten? etc. 
Beschrijf de doelgroep volledig a.d.h.v. de gedragsaspecten (motorisch, cognitief en sociaal-affectief gedrag). 
Wat betekent aard van het evenement?
A
Of het op aarde is of op de maan
B
Of het prestatief of recreatief is
C
Of het binnen of buiten is

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Welke organisatievormen ken je?

Slide 11 - Mind map

Roulatiesysteem
Afvalsysteem
Poulesysteem
Uitdaagsysteem
Competitiesysteem
Inventarisatie van accommodatie, materialen en middelen. Wat moet je hier allemaal over weten?

Slide 12 - Mind map

Beschikbare ruimte
Beschikbare materialen
Beschikbare vrijwilligers


Waarom en voor wie is een doel voor een evenement belangrijk?

Slide 13 - Open question

Voor de deelnemers
Voor de opdrachtgever
Voor de toeschouwers

Doel; het winnen van het toernooi
Doel; het binnen halen van leden
Doel; geamuseerd worden
In je Plan komt een tijdsplanning. Wat zet je daarin?

Slide 14 - Open question

Wat doe je op welke dag in de voorbereiding? 
Wanneer ga je overleggen met jouw eindverantwoordelijke? 
Wanneer maak je het plan, het voorbereidend draaiboek en het dagdraaiboek? 
Wanneer regel je vrijwilligers? 
Wanneer regel je de materialen? 
Opdracht draaiboek
Pak nu het draaiboek erbij uit teams en vul deel A van het draaiboek in voor het toernooi dat je gaat geven op school.

Het draaiboek staat bij kerntaak 2 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions