LUK1_VPK_Week 1..4_Bijeenkomst 3_KR anamnesefase

• Verpleegkunde
• HBO
• Studiejaar 1

Verpleegkunde

LUK 1

VPK_Week 1.4

Lesinhoud Verpleegkunde

• Check in en Welkom
• Leerdoelen en lesdoelen doorspreken
• Leerstrategie hbo
• Korte quiz
• Zelf aan de slag
• Nabespreken opdracht
• Vooruitkijken naar volgende week

Succescriterium

Je kent de basisprincipes van klinisch redeneren en het verpleegkundig proces als methodiek (anamnese fase)   

Lesdoelen

1. Je maakt kennis met het klinisch redeneren met behup van de fasen van het verpleegkundig proces
2. Je kan de verschillende soorten anamneses benoemen.
   
3. Je legt het doel en definitie van de anamnese fase van het verpleegkundig proces uit.
   
4. Je kan de 11 gezondheidspatronen van Gordon benoemen en je herkent het doel hiervan in de anamnese fase
5. Je kan gegevens in de gezondheidspatronen van Gordon herkennen en uitleggen 
6. Je kan subjectieve van objectieve signalen herkennen
   
7. Je maakt kennis met de werkwijze van het handboek verpleegkundige daignose (Carpenito, 2023)  Dit doel behaal je middels de opdracht in de samenwerkingsruimte van deze week.

Opdracht samenwerkingsruimte

Terugkomen/vooruit blikken op 

samenwerkingsopdracht week 4 

introduceren  

Handboek verpleegkundige diagnosen; Carpenito(2023)

Deze week gaan de studenten in de samenwerkingsruimte kennismaken met het Handboek van Carpenito. 

.

.

Zelf een vorm bedenken voor check in.

Bijv. 

- Duimen omhoog, duimen omlaag

- lesson up slide maken

- mood scale (op internet te vinden)

Gebruikte bronnen

+ 

artikelen, websites en filmpjes welke op Brightspace staan. 

Bij deze dia kun je het Handboek Verpleegkundige Diagnosen alvast laten zien en vertellen dat dit een hulpmiddel is bij het verpleegkundig proces. 

In de samenwerkingsruimte gaan ze nader kennis maken met dit handboek. 

Leerstrategie in het hbo

• elke les voorbereiden en vragen meenemen naar de les
• plannen van je studieactiviteiten; verdelen over 9 weken (elke LUK is 10 weken) 
• herhalen van de leerstof  voor de toets minmaal 4 weken voor de toets
• gebruik de verplichte literatuur (boeken en artikelen) 

Heb jij je voorbereid op deze les?

Ja

Nee

Vul in:
5 fasen verpleegkundig proces

boeken weg, uit het hoofd, zie blz. 28

Deze werkgroep alleen aandacht voor anamnese, rest volgt later. 

Wat is het doel van een anamnese?

1. het geeft een holistisch beeld
2. beeld van gezin en gemeenschap
3. omgaan met reacties op gezondheidsproblemen
4. alle antwoorden zijn juist

Wilkinson hs. 2.2.1 blz. 30

Bij welke soort past de volgende bewering:

vragen die worden gesteld aan naasten van de zorgvrager

1. initiële anamnese
2. vervolganamnese
3. heteroanamnese
4. speciële anamnese

Gegevens verzamelen doe je met je:

1. zintuigen
2. observatie
3. secundaire gegevensbronnen
4. alle antwoorden zijn juist

Ga in gesprek over het thema observeren (Wilkinson 2.3.1, blz 34)

Waaraan kan je het zien, ruiken, of voelen? 

Denk ook aan proeven, al doe je dat natuurlijk in de praktijk niet

benoem één gezondheidspatroon van Gordon

Student benoemt 1 patroon, vervolgens ordenen om na te gaan of alle 11 patronen naar voren komen.

1 Gezondheidsbeleving en -instandhouding

Hoe ervaart iemand zijn gezondheid? Wat doet hij/zij om gezond te blijven?

2 Voeding en stofwisseling

Wat eet en drinkt iemand? Hoe is de huidconditie, het gewicht, en de wondgenezing?

3 Uitscheiding

Hoe gaat het met plassen, ontlasting en transpiratie? Zijn er problemen zoals incontinentie?

4 Activiteit en beweging

Hoe mobiel is iemand? Hoe gaat het met dagelijkse activiteiten zoals wassen, aankleden?

5 Slaap en rust

Hoe slaapt iemand? Zijn er problemen met inslapen, doorslapen of vermoeidheid?

6 Cognitie en waarneming

Hoe functioneert het geheugen, de concentratie, zintuigen en het bewustzijn?

7 Zelfbeleving

Hoe ziet iemand zichzelf? Wat is het zelfbeeld en zelfvertrouwen?

8 Rollen en relaties

Welke sociale rollen vervult iemand? Hoe zijn de relaties met anderen?

9 Seksualiteit en voortplanting

Hoe ervaart iemand zijn seksualiteit en voortplantingsfunctie?

10 Stressverwerking

Hoe gaat iemand om met stress en spanningen? Welke copingmechanismen zijn er?

11 Waarden en overtuigingen

Wat zijn iemands levensbeschouwing, religie, normen en waarden?

Opdracht 1	anamnese e.a.
Samenwerkingsvorm	4-tallen
Duur	20 minuten

Lesopdracht

Benodigheden: 6 flappen en stiften. je kan er ook voor kiezen dat de studenten iets digitaals maken en dat digitaal presenteren. 

Zorg dat je flappen en stiften van tevoren haalt. 

In BS staat de lesopdracht. Verdeel de studenten in zes groepjes en verdeel de opdrachten onder deze 6 groepen. 

Ze krijgen 20 minuten voor deze opdracht en daarna heb je ongeveer een half uur dat de groepjes hun bevindingen kunnen presenteren. 

Elk groepje presenteert in 5 minuten hun bevindingen

Vooruit kijken naar volgende week

.

Open Brightspace en bekijk de voorbereiding voor week 1.5

Open de samenwerkingsruimte en neem de opdracht door. 

Maak tweetallen met elkaar voor deze opdracht.

Heb je de lesdoelen behaald?

Je maakt kennis met het klinisch redeneren met behup van de fasen van het verpleegkundig proces

Je kan de verschillende soorten anamneses benoemen.

Je legt het doel en definitie van de anamnese fase van het verpleegkundig proces uit.

Je kan de 11 gezondheidspatronen van Gordon benoemen en je herkent het doel hiervan in de anamnese fase

Je kan gegevens in de gezondheidspatronen van Gordon herkennen en uitleggen

Je kan subjectieve van objectieve signalen herkennen

Je maakt kennis met de werkwijze van het handboek verpleegkundige daignose (Carpenito, 2023)