Link Les 11

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom!!

Les 11

Weekenden en vrije dagen

Lesverloop

• Kennismaken met elkaar
•  Samen het huiswerk bespreken
• Introductie: Les 11

• Maar eerst: een woordweb

Wat ga je oefenen/leren?

1. Vragen of iemand meegaat (taak 1)
   
2. Antwoord geven op een lastige vraag (taak 2)
   
3. Vrij vragen op het werk of school (taak 3)
   
4. Praten over een feestdag (taak 4)

Een vrije dag

TAAK 1:

Ga je mee naar de sportschool?

Taak 1: Ga je mee naar de sportschool?

1. We luisteren naar de tekst

2. Zet een streepje onder de moeilijke woorden

3. We bespreken de tekst en de moeilijke woorden

4. We maken de opdrachten

Uitspraaktrainer

 ‘Die blijven lekker thuis’

'Zullen we in het weekend…’ [innut weekend]

 ‘Ik ga met je mee’ [kgametjû], 

‘Maar ik kan niet.’ [maar’kaniet]

'zwembad’, ‘snelst’, ‘kapot’, ‘sportschool’, ‘straks’. 

Opdrachten:

3: Spreek samen

4: Maak de opdracht zelf

5: Spreek samen, gebruik je antwoorden van oefening 4

6/7: Praat samen, maak het gesprek samen af en oefen

8/9: Praat samen, maak het gesprek samen af en oefen

10: HUISWERK

Taak 2

Sorry, dat kan niet.

Taak 2: Sorry, dat kan niet

1: Lees de tekst in stilte en onderstreep de nieuwe woorden

2: We bespreken de tekst en de nieuwe woorden

Wat is een forum?

1. Een plek waar familie met elkaar kan praten
2. Een plek waar je meningen en adviezen van anderen vraagt
3. Een plek waar je leert hoe je tegen mensen moet liegen
4. Een plek waar je kan leren van anderen

Welk onderwerp vond jij het interessantst?

Tekst over op de kinderen passen

Tekst over de hond

Verwijswoorden

1 'Sorry, dat kan niet.'                               -->> Wat kan niet?

2 'En nu vraagt hij het weer.'                    -->> Wat vraagt hij weer?

3 'Ik wil dat niet.'                                       -->> Wat wil Omar niet?

4 'Maar je moet het ook uitleggen.'          -->> Wat moet Omar uitleggen?

Normale zin:

• Ik wil een auto kopen. Ik heb geen geld. 

                                       Ik wil een auto kopen, maar ik heb geen geld.

• Ik ga naar school. Ik wil Nederlands leren.

                                    Ik ga naar school, want ik wil Nederlands leren

• Ik hou van koekjes. Ik houd van chips.

                                               Ik houd van koekjes en ik houd van chips.

Opdracht

Zoek nu zelf voorbeelden uit de tekst met "maar, want, en"

Wat kan je zeggen over de volgorde van de zin?

Werken in je boek

Maak opdracht 2 samen

3: We luisteren naar de tekst. Praat samen

4: Maak de opdracht zelf

5: Werk samen, gebruik opdracht 4

6: Werk samen

8: Maak de opdracht in je boek of online

Kun je me in het weekend helpen? (want)

Mag ik jouw auto gebruiken? (want)

kun je op mijn kinderen passen? (want)

Nogmaals oefenen

Doe opdracht 4 samen

Doe opdracht 6 samen

Programma:

• Dictee woordenschat taak 1 en 2
• Herhaling zinnen met: want, en, maar, of
• Start taak 3

1. Ik wil een auto kopen. Ik heb geen geld.

1. want
2. of
3. maar
4. en

2. Mijn moeder houdt van koekjes. Ik houd meer van chips.

1. maar
2. want
3. of
4. en

3. Ik ga niet. Ik heb geen zin.

1. maar
2. want
3. of
4. en

4. Ik eet geen koekjes. Ik wil niet dik worden.

1. maar
2. of
3. want
4. en

5. Ik heb een zoon. Ik heb een dochter.

1. want
2. maar
3. of
4. en

6. Ik houd van koekjes. Ik houd van chips.

1. en
2. maar
3. want
4. of

Taak 3: Ik wil een paar dagen vrij

Vrij vragen op je werk of op school

Taak 3: Ik wil een paar dagen vrij

• We luisteren samen naar de tekst
• Onderstreep de nieuwe woorden
• We bespreken de tekst en de nieuwe woorden

We bekijken de tekst goed:

1: aanwijzende voornaamwoord (zie uitleg volgende dia)

Zoek na de uitleg, in je tekst, naar aanwijzende voornaamwoorden.

	Dichtbij	Verweg
De-woorden: D e jongen	. Deze jongen	. Die jongen
Het-woorden: Het meisje	. Dit meisje	. Dat meisje

Regelmatige werkwoorden

Ik vraag het aan mijn collega.                     Ik heb het aan mijn collega gevraagd.

Vraag je toestemming?                                             Heb je toestemming gevraagd?

Ik praat met mijn collega.                                      Ik heb met mijn collega gepraat.

Ik wandel een uur.                                                                Ik heb een uur gewandeld.

Ik kook soep.                                                                                       Ik heb soep gekookt.

Ik werk tot vijf uur.                                                                 Ik heb tot vijf uur gewerkt.

De zinnen van daarnet stonden in de voltooide tijd.

Het eerste werkwoord is meestal een vorm van hebben.

Het tweede werkwoord in deze zinnen heet het voltooid deelwoord.

Het voltooid deelwoord staat aan het einde van de zin.

Het begint meestal met "ge-"

Schrijf het werkwoord in de voltooide tijd

Ik ..... zaterdag de hele dag ..... (werken)

Wij ..... over ons werk ..... (praten)

Schrijf het werkwoord in de volt. tijd
Anna ..... medicijnen ..... (halen)

Wat ..... Simon ..... (zeggen)

..... jij al op de knop ..... ?(drukken)

Opdrachten:

2: Doe de spreekopdracht samen

• 3: we luisteren/ praat samen
• 4: Maak de opdracht zelf, we bespreken samen
• 5/6: Werk samen, maak de opdracht
• 7/8: Werk samen
• 9: Schrijf de e-mail

Taak 4: Ik vier Koningsdag in Zwolle

Vertellen over een feestdag

Koningsdag

Taak 4: Ik vier koningsdag in Zwolle

• Luister naar de tekst
• Onderstreep de nieuwe woorden
• We bespreken de tekst en de nieuwe woorden 

Even bespreken:

ergens in Nederland

een vrijmarkt

zakgeld

zelfgebakken cake

frisdrank

verkopen of weggeven 

Aanwijzende voornaamwoorden

• Opdracht: zoek in de tekst ALLE aanwijzende voornaamwoorden
• We bespreken deze klassikaal

Opdrachten

• 2: We doen de spreekopdracht klassikaal
• 3: We luisteren naar de tekst, praat samen
• 4: Kijk naar de foto's en praat samen
• 5: Beantwoord de vragen zelf
• 6/7: Bespreek met elkaar
• 8:Praat in jouw groepje over een feest
• 9: Huiswerk

Feestdagen/vrije dagen