Een boom is een plant

Een boom is een plant
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NT2ISK

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Een boom is een plant

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken van bomen
  • Grote planten met houten stam, takken en kruin


  • Wortels halen water en voedingsstoffen uit de grond

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Het groeiproces en voortplanting van bomen

  • Water en voedingsstoffen naar bladeren en bloemknoppen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Het groeiproces en voortplanting van bomen


  • Vruchten met zaden groeien uit bloemknoppen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het belang van bomen voor mensen en dieren
  • Belangrijk voor voedselvoorziening, bijv. fruitbomen

  • Bieden beschutting en leefgebied voor dieren

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verschil tussen loofbomen en naaldbomen

  • Loofbomen laten bladeren vallen in de winter

  • Naaldbomen blijven groen in de winter

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De functies van de verschillende delen van een boom
  • Wortels halen water en voedingsstoffen
  • Stam en takken transporteren water en voedingsstoffen
  • Bladeren en bloemknoppen maken voedsel aan
  • Vruchten met zaden voor voortplanting

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Definitielijst
  • Boom: een grote plant met houten stam, takken en kruin
  • Wortels: halen water en voedingsstoffen uit de grond
  • Kruin: top van de boom met takken en bladeren
  • Fruitboom: produceert eetbare vruchten
  • Loofboom: verliest bladeren in de winter
  • Naaldboom: blijft groen in de winter
  • Hout: materiaal van de stam voor producten

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over bomen?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.