Les 7 de wereld en ik stereotypen

      Leerdoelen
Vorige week:
- Geleerd wat vooroordelen zijn.

Deze week: 
- Wat zijn stereotypen?
- Verschil tussen vooroordelen en stereotypen
- Wat is discriminatie?
1 / 20
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMaatschappijwetenschap/kunde+5Middelbare schoolMBOvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1,2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Introduction

Iedereen heeft vooroordelen. Dat is normaal. Maar waar komen vooroordelen eigenlijk vandaan? Hoe ga je er mee om? Aan de hand van een geanimeerde video krijgen leerlingen en/of studenten uitleg hierover en leren leerlingen en/of studenten die vragen te beantwoorden. Ook zijn er twee extra video's van jongeren die met elkaar praten over wat vooroordelen met je doen en hoe je ermee om gaat.

Instructions

Tip: Bekijk van tevoren eerst zelf de video en bepaal of het nodig is om de video tijdens de les te pauzeren en toe te lichten.

VO kerndoelen: 36, 43
MBO: politiek-juridische dimensie, sociaal-maatschappelijke dimensie

Items in this lesson

      Leerdoelen
Vorige week:
- Geleerd wat vooroordelen zijn.

Deze week: 
- Wat zijn stereotypen?
- Verschil tussen vooroordelen en stereotypen
- Wat is discriminatie?

Slide 1 - Slide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Wat weet je al over vooroordelen?

Slide 2 - Mind map

Deze interactieve opdracht laat leerlingen individueel nadenken over wat ze al weten over vooroordelen. Op deze manier wordt de voorkennis geactiveerd.

Bespreek kort de woorden. Vraag de leerlingen om woorden uit te leggen en kort toe te lichten. 


Slide 3 - Video

Wat valt je op.
Waarom staan de stoelen bij de Voice achterstevoren?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

Stereotypen over vrouwen

Directeur MyTalent
1 van de rijksten van de wereld
Burgemeester van Haarlem
Crimineel

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

Wat is een stereotype?
  • Een stereotype is een overdreven beeld van een groep mensen. Dat beeld komt vaak niet (helemaal) overeen met de werkelijkheid. 

  • Het is vaak een vooroordeel of negatief denkbeeld. Als mensen dit beeld voor waar aannemen, is er kans op discriminatie.  

Slide 8 - Slide

Deze slide bevat een korte lesbeschrijving voor de leerling.

Als opwarmer zou je met de leerling de afbeelding kunnen analyseren. Wat zou de afbeelding met vooroordelen te maken kunnen hebben?

Bij de nabespreking kun je stilstaan bij de volgende kernwoorden: hokjes denken, snelle oordeel, in- en out groep, wij/zij denken, indelen in groepen, etc.
Vooroordeel
Is een vereenvoudigd en negatief beeld van een groep mensen of een algemeen beeld van individuen uit die groep. Een oordeel op basis van onvoldoende of juiste kennis of verstand van zaken. 

Stereotype
Een sterk overdreven beeld, vaak vereenvoudigd en vertekend beeld van een groep. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Welke vooroordelen herken je in de cartoon?
Welke stereotypen herken je in de cartoon?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Alle jongeren rijden op een scooter
A
Vooroordeel
B
Stereotype
C
Feit

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Zigeuners zijn crimineel dus ik vertrouw hem niet.
A
Vooroordeel
B
Sterotype
C
feit

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Alle Nederlanders zijn gierig
A
Vooroordeel
B
Stereotype
C
feit

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Vrouwen kunnen niet autorijden
A
Vooroordeel
B
Stereotype
C
feit

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Michael is van Amerikaanse oorsprong, dus hij zal wel veel hamburgers eten.
A
Vooroordeel
B
Stereotype
C
feit

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Een stereotype is bijvoorbeeld: 
  • Mannen kunnen beter autorijden dan vrouwen.  

  • Gothics zijn allemaal eenzaam en
    depressief, daarom hebben ze altijd
    zwarte kleren aan.

  • Vrouwen die meer dan 20 uur per
    week werken, zijn geen goede moeders.

Slide 18 - Slide

https://www.etsy.com/nl/listing/1108309873/goth-clothing-alternative-clothes-creepy

Deze slide bevat een korte lesbeschrijving voor de leerling.

Als opwarmer zou je met de leerling de afbeelding kunnen analyseren. Wat zou de afbeelding met vooroordelen te maken kunnen hebben?

Bij de nabespreking kun je stilstaan bij de volgende kernwoorden: hokjes denken, snelle oordeel, in- en out groep, wij/zij denken, indelen in groepen, etc.
Discriminatie
Discriminatie is in de wet verboden. 
In artikel 1 van de Grondwet staat dat iedereen die zich in Nederland bevindt in gelijke gevallen gelijk moet worden behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, mag niet.
Discriminatie is strafbaar. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat is volgens jou het verschil tussen stereotype en discriminatie?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions