Les Examen voorbereiding Lezen & Luisteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands

Vandaag

• Vandaag en morgen gaan we oefenen met de examens Lezen en Luisteren
  
  
• Vooraf bespreken we eerst een aantal tips om je goed voor te bereiden

Het examen lezen - Luisteren 2F

• Je krijgt 90 minuten de tijd
  
• Je krijgt extra tijd als je dyslexie hebt
• Je maakt het examen op de computer
• Je krijgt één totaalcijfer voor lezen en luisteren

Tips voor het examen Lezen

Begin altijd met oriënterend lezen.

• Kijk eerst globaal naar de tekst.
• Let op de titel, inleiding en het slot.
• Lees de eerste en laatste alinea goed.
• Bekijk de tussenkopjes.
  
  

Waarom oriënterend lezen?

• Je krijgt snel een idee waar de tekst over gaat.
• Het helpt je om de vragen daarna beter te begrijpen en sneller te beantwoorden.

Wat moet je kunnen bij het examen lezen en luisteren?

1. Tekstbegrip (de inhoud van de tekst begrijpen)

• Wie zegt wat? → Kun je in de tekst vinden wie iets zegt of vindt?
• Wat is waar volgens de tekst? → Welke informatie klopt volgens de tekst?
• Wat staat er in de tekst over …? → Kun je het stukje vinden waar iets wordt uitgelegd of genoemd?

2. Woordbegrip (woorden of zinnen begrijpen in de context)

• Wat wordt bedoeld met …? → Snap je wat een moeilijk woord of zin betekent in de tekst?
• In de tekst staat “…”, wat betekent dat? → Kun je uitleggen wat daarmee wordt bedoeld?

3. Tekstdoel (het doel van de schrijver)

• Waarom heeft de schrijver deze tekst geschreven?
  Bijvoorbeeld: om te informeren, overtuigen, adviseren of vermaken.

Wat moet je kunnen bij het examen lezen en luisteren?

4. Samenvatten en begrijpen

• Wat is het onderwerp van de tekst of alinea? → Waar gaat het over?
• Welk kopje past goed bij deze alinea? → Kun je een goede titel bedenken voor een stukje tekst?
• Wat is een goede samenvatting van de tekst of een alinea? → Kun je kort uitleggen wat de belangrijkste informatie is?

5. Verwijswoorden en signaalwoorden herkennen

• Waar verwijst een woord naar?
  Bijvoorbeeld: Wat betekent “deze” of “dit” in de zin?

• Wat geeft een signaalwoord aan?
  Zoals: maar (tegenstelling), daarom (reden), ten slotte (slot of samenvatting).

6. Mening en argumenten

• Wat is de mening van de schrijver? → Wat vindt de schrijver ergens van?
• Welke argumenten gebruikt de schrijver? → Hoe probeert de schrijver zijn mening te onderbouwen?

Vragen over tekstdoelen - welke tekstdoelen zijn
er ook al weer?

Informeren

Instrueren

Overtuigen

Activeren

Betoog

Recept

Gebruiksaanwijzing

Nieuwsbericht

Interview

Ingezonden brief

Opiniestuk

Reclamefolder

Recensie

Achtergrondartikel

Vragen over onderwerp en hoofdgedachte

Onderwerp - waar gaat de tekst over in een of enkele woorden?

Hoofdgedachte - wat wordt er in één zin over dat onderwerp gezegd in de tekst ? (Ook wel: de kortst mogelijke samenvatting van de tekst)

In welk tekstdeel wordt de hoofdgedachte vaak herhaald of samengevat?

1. In de inleiding
2. In de lead
3. In de tweede alinea
4. In het slot

Vragen over tekstrelaties

Tekstverbanden
Wat voor een verband hebben twee of meerdere alinea's met elkaar?

Signaalwoorden
Woorden die een signaaltje afgeven waaraan je het tekstverband kunt herkennen.

 Op welk tekstverband wijzen de   

 signaalwoorden maar, toch en echter?

1. opsomming
2. tegenstelling
3. reden
4. conclusie

Op welk tekstverband wijzen de signaalwoorden want en omdat?

1. opsomming
2. conclusie
3. tegenstelling
4. reden

Op welk tekstverband wijzen de
signaalwoorden daardoor en zodat?

1. oorzaak-gevolg
2. opsomming
3. conclusie
4. tegenstelling

 Om welk tekstverband gaat het hier?

 Ik kreeg een hapje en een drankje. 

1. reden
2. opsomming
3. oorzaak-gevolg
4. tegenstelling

 In welke zin wijzen de signaalwoorden  

 op een volgorde in tijd?

1. Ik wil langskomen. Ik heb echter geen tijd.
2. Eerst ga ik sporten, daarna kom ik langs.
3. Ik heb tijd om langs te komen en ook veel zin.
4. Ik kom langs, omdat ik daar veel zin in heb.

 Opdracht 1: lees de tekst en beantwoord daarna vragen

 Welke twee signaalwoorden zitten er in zin 2?

1. ze - aan
2. aan - met
3. toen - haal
4. eerst - toen

  Om welk tekstverband gaat het in zin 2?

1. volgorde in tijd
2. opsomming
3. reden
4. conclusie

Vragen over de functie van een tekstdeel

Bijvoorbeeld:

1. Wat is de functie van de eerste vetgedrukte alinea?
   
2. Wat is de bedoeling van het tekstdeel in het kader?

Let op:

• De inhoud van de tekst
• De plaats van een tekstdeel (inleiding / slot)
• De vormgeving en manier van presenteren

Welke functies kan een inleiding van een tekst hebben?

1. Nieuwsgierig maken
2. Onderwerp introduceren
3. Conclusie geven
4. Aankondigen hoe de tekst in elkaar zit

Vragen over feiten en meningen - wat is het verschil tussen feiten en meningen?

Wat zijn aanwijzingen voor een betrouwbare tekst?

1. Voor- en tegenstanders komen allebei aan het woord.
2. De auteur of programmamaker neemt zelf een duidelijk standpunt in.
3. Feiten worden objectief beschreven en de bronnen worden vermeld.

Hoe kun je je voorbereiden?

1. Oefenen
   
2. Nog meer oefenen...
3. Heel veel oefenen!!!

En nu nog één keer oefenen!

Open het mbo-oefenomgeving.facet.onl
MBO Nederlands 2F 2023-2024 voorbeeldexamen_oefen