Examenvoorbereiding LL - examenvragen beantwoorden

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1-4

Welkom!

Nederlands

Lezen & Luisteren

week 48

NEDERLANDS

Voorbereiding

Examen Lezen en Luisteren

Vandaag

• Ophalen voorkennis
• Meerkeuzevragen
• Oefenen

Noem de 4 leesstrategieën

Leesstrategieën 

1. zoekend lezen
2. verkennend lezen
3. globaal lezen
4. intensief lezen

Tekstdoel?

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. amuseren

Wat is het tekstdoel van een leesboek?

1. Instrueren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Wat is het tekstdoel van een nieuwsbericht?

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Wat is het tekstdoel van een sollicitatiebrief?

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Bij welke leesdoelen staat een mening centraal?

1. informeren
2. overtuigen/opiniëren
3. amuseren
4. activeren

Even herhalen

Doel van de schrijver

• Welk doel een schrijver met de tekst wil bereiken zegt veel over de inhoud.
• Het is een belangrijk hulpmiddel bij het beantwoorden van vragen.
• Het is belangrijk voor het bepalen van de hoofdgedachte.
• Er komt bijna altijd een vraag over. 

Onderwerp

Waar de hele tekst over gaat

Één woord of een klein groepje woorden

Hoofdgedachte

Hoofd

gedachte

= belangrijk

= wat de schrijver denkt

Dus: het belangrijkste wat de schrijver zegt over het onderwerp

Hoofdgedachte: kenmerken

• Globaal lezen
• Titel, inleiding of slot
• Inhoud samenvatten in één zin (soms in twee zinnen)
• Je vindt de hoofgedachte met behulp van de volgende vraag:
  Wat probeert de schrijver me duidelijk te maken?
• De hoofdgedachte is nooit een vraag

Meerkeuzevragen

Een meerkeuzevraag = een vraag met meerdere antwoordopties.

                             

                            Denk aan de door mij gegeven tip bij twijfel.

Opdracht

Uit geprinte document van docent:

• Theorie pagina 21, 23 en 24 lezen.
• Opdrachten 5 t/m 7 maken.
    Opdracht 5 & 7 zijn individueel, opdracht 6 doe je samen 
    met 1 klasgenoot.

Vandaag

• Ophalen voorkennis
• Matrixvragen
• Soorten vragen (waar is de vraag op gericht) 
• Aanpak

Met welke vraag vind je het onderwerp van een tekst?

Met welke vraag vind je de hoofdgedachte van een tekst?

Informeren

Instrueren

Overtuigen

Activeren

Betoog

Recept

Gebruiksaanwijzing

Nieuwsbericht

Interview

Ingezonden brief

Opiniestuk

Reclamefolder

Recensie

Achtergrondartikel

In welk tekstdeel wordt de hoofdgedachte vaak herhaald of samengevat?

1. In de inleiding
2. In de lead
3. In de tweede alinea
4. In het slot

 Op welk tekstverband wijzen de   

 signaalwoorden maar, toch en echter?

1. opsomming
2. tegenstelling
3. reden
4. conclusie

 Op welk tekstverband wijzen de   

 signaalwoorden want en omdat?

1. opsomming
2. conclusie
3. tegenstelling
4. reden

 Op welk tekstverband wijzen de  

 signaalwoorden daardoor en zodat?

1. oorzaak-gevolg
2. opsomming
3. conclusie
4. tegenstelling

 Om welk tekstverband gaat het hier?

 Ik kreeg een hapje en een drankje. 

1. reden
2. opsomming
3. oorzaak-gevolg
4. tegenstelling

 In welke zin wijzen de signaalwoorden  

 op een volgorde in tijd?

1. Ik wil langskomen. Ik heb echter geen tijd.
2. Eerst ga ik sporten, daarna kom ik langs.
3. Ik heb tijd om langs te komen en ook veel zin.
4. Ik kom langs, omdat ik daar veel zin in heb.

Welke functies kan een inleiding van een tekst hebben?

1. Nieuwsgierig maken
2. Onderwerp introduceren
3. Conclusie geven
4. Aankondigen hoe de tekst in elkaar zit

Wat zijn aanwijzingen voor een betrouwbare tekst?

1. Voor- en tegenstanders komen allebei aan het woord.
2. De auteur of programmamaker neemt zelf een duidelijk standpunt in.
3. Feiten worden objectief beschreven en de bronnen worden vermeld.

Matrixvragen

Een meerkeuzevraag waarbij je je antwoorden aankruist in een tabel.

Twee soorten:

1. Je bepaalt van verschillende zinnen of ze wel of niet in een samenvatting van een tekst horen.
2. Je bepaalt van verschillende beweringen of ze volgens de tekst juist of onjuist zijn.

Soorten examenvragen

Waar is de vraag op gericht?

• Tekstbegrip: Wie zegt wat over …? Wat is volgens de tekst waar?
    Wat staat er in de tekst over…. 
• Woordbegrip: Wat wordt er bedoeld met …. In de tekst staat … wat wordt hiermee bedoeld? 
• Tekstdoelen: Wat is het doel van de schrijver met deze tekst? 
• Samenvatten/begrijpen: Wat is het onderwerp van de tekst of alinea? Of: Wat is een goed       tussenkopje bij deze alinea? Wat is een goede samenvatting van de tekst of alinea? 
• Verwijswoorden, signaalwoorden: Waarnaar verwijst een woord?  (deze, dit, maar, tenslotte)
• Wat is de mening van de schrijver? Welke argumenten gebruikt de schrijver?

Vragen over tekstrelaties

Tekstverbanden
Wat voor een verband hebben twee of meerdere alinea's met elkaar?

Signaalwoorden
Woorden die een signaaltje afgeven waaraan je het tekstverband kunt herkennen.

Vragen over de functie van een tekstdeel

Bijvoorbeeld:

1. Wat is de functie van de eerste vetgedrukte alinea?
   
2. Wat is de bedoeling van het tekstdeel in het kader?

Let op:

• De inhoud van de tekst
• De plaats van een tekstdeel (inleiding / slot)
• De vormgeving en manier van presenteren

 Opdracht 1: lees de tekst en beantwoord daarna vragen

 Welke twee signaalwoorden zitten er in zin 2?

1. ze - aan
2. aan - met
3. toen - haal
4. eerst - toen

  Om welk tekstverband gaat het in zin 2?

1. volgorde in tijd
2. opsomming
3. reden
4. conclusie

Aanpak

Begin altijd met oriënterend lezen. Kijk naar de belangrijke plaatsen in de tekst, zoals de titel, inleiding en slot, de eerste en laatste alinea en de tussenkopjes. Op die manier heb je snel door waar de tekst over gaat.

Maken

Opdracht 10 a & b

Opdracht 12 a & b

Deze opdrachten ontvang je van de docent.