What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
paragraaf 3.4
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
This lesson contains
15 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Kent iemand dit fenomeen?
Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
--> Loef- en lijzijde
- Paragraaf 3.4
--> Bevolkingsspreiding
- Zelfstandig werken
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Waar ging het ook alweer over?
1. Welke klimaatfactoren beïnvloeden het klimaat in Zuid-Amerika het meest?
2. Waar liggen hier de loef- en lijzijde?
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Bevolkingsspreiding
--> Het landschap bepaalt voor het grootste gedeelte waar mensen gaan wonen
--> Hoe groter de
draagkracht
, hoe meer
bevolkingsdruk
het gebied aankan
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Bevolkingsspreiding
--> Vestigingsfactoren bepalen waar mensen gaan wonen
--> Bodemkwaliteit
--> Klimaat
--> Beschikbaarheid water
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Bevolkingsspreiding Indianen
In tropisch regenwoud
--> Langs rivieren
In Andes
--> Goed klimaat voor landbouw
--> Tarwe, aardappelen, gerst bijv.
Slide 7 - Slide
Matchu Pitchu in Peru, voorbeeld van waar de Indianen woonden
Europese kolonisten
--> In lagere (en daardoor warmere) delen
--> Hier groeide cacaou, koffie, enz...
--> Kustzones
--> Makkelijke verbinding met zee
Slide 8 - Slide
Matchu Pitchu in Peru, voorbeeld van waar de Indianen woonden
Daarna nieuwe ontwikkelingen...
Slide 9 - Slide
Leerlingen moeten deze bron kennen! Daarnaast Mesties uitleggen!
Slide 10 - Slide
Kennen we dit model nog? Wat zegt het ook alweer? Wat laten de landen in het model zien?
Want:
1. Stijgende welvaart
2. Opleidingsniveau
3. Verstedelijking
4. Gezinsplanning
Slide 11 - Slide
Aantal kinderen per gezin. In Zuid-Amerika is dat dus best laag.
Verstedelijking
Santiago, Chili
Slide 12 - Slide
Aantal inwoners in Santiago
Gevolgen verstedelijking
- Megasteden ontstaan (>10.000.000 inwoners)
- Favela's
- Problemen met infrastructuur
Slide 13 - Slide
This item has no instructions
Zelfstandig werken
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.4
- In tweetallen
- Rustig overleggen
- Benut je tijd goed en stel vragen!
Slide 14 - Slide
This item has no instructions
Huiswerk
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.4
- Maak evt. alvast een begin met een samenvatting van par. 3.4
Slide 15 - Slide
This item has no instructions
More lessons like this
Weer en klimaat wereld
18 days ago
-
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Weer en klimaat in de V.S. par 3.4
August 2024
-
37 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
2.1 Rivieren in China
August 2022
-
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Weer en klimaat in de V.S. par. 3.3
August 2024
-
50 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 2: De Middellandse Zee: Een bewogen gebied
October 2022
-
53 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 2: De Middellandse Zee: Een bewogen gebied
August 2022
-
53 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Seneca Burgerschap
Weer en Klimaat Spanje
January 2022
-
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Examentraining
Weer en Klimaat Spanje
October 2018
-
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!