Keuzevak Groei & Oogst "Ziekten & Plagen"

• Groen
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3,4

Keuzevak

Keuzevak Groei & Oogst

"Ziekte & Plagen"

 klas 4

Wat weet je al over het onderwerp?

• Plagen en ziektes in de fruitteelt herkennen
  
• Ecologische en preventieve bestrijdingsmiddelen toepassen
  
• Een handelingplan maken voor een plaag of ziekte (cijfer)
  

Inhoudsopgave

Inleiding

Leerdoel van vandaag;

• Plagen en ziektes in de fruitteelt herkennen.
• Ecologische en preventieve bestrijdingsmiddelen toepassen.
• Maken van een handelingsplan voor ziekte- en plaagbeheersing in de fruitteelt. 

Doelstellingen

Aan deze competenties ga je werken:

• Voorbeeld van de competenties

K 2.3 Hoe goed kan je samenwerken 

 

Competenties

Plagen en schade

Waarom is dit belangrijk?

Plagen veroorzaken grote schade

 in de fruitteelt.

Voorbeelden hiervan zijn:

• Fruitrot
  
• Misvormde vruchten
  
• Lagere opbrengst per plant
  

theorie / informatie

Voorbeeld van een plaag

De Fruitmot (Cydia Pomonella)

• Herkenning: Grijze mot met bruine vleugels
  
• Verspreiding: Larven boren zich in fruit
  
• Schade: Wormgaten in appels en peren
  

theorie / informatie

Ecologische verantwoorde bestrijding

Hoe bestrijden we plagen op een duurzame manier?

• Natuurlijke vijanden: Gebruik lieveheersbeestjes, roofwantsen
  
• Biologische middelen: Gebruik feromoonvallen, neemolie
  
• Mechanische Methoden: Handmatig verwijderen van aangetasten vruchten
  

theorie / informatie

Preventieve geïntegreerde plaagbestrijding

Hoe voorkom je plagen en ziekte?

• Teeltrotatie: Wissel gewassen jaarlijks af.
  
• Bodemgezondheid: Gebruik compost en mulch.
  
• Vanggewassen: Lok plagen weg van fruitbomen.
  

theorie / informatie

Wat heb je nodig voor de praktijkles:

Computer of laptop met toegang internet.

Praktijkopdracht

Uitleg van de opdracht

Kies een ziekt of plaag in de fruitteelt (iedereen heeft een andere)

Maak een lessonup of powerpoint met de volgende dia’s:

1. Voorkant met naam ziekte en jouw eigen naam

2. Herkenning van de ziekte of plaag

3. Oorzaak van de ziekte of plaag

4. Wat doet de ziekte of plaag bij de plant en vrucht?

5. Benoem de ecologische bestrijding

6. Preventie

7. Wat is jou handelingsplan als jij de fruitteler zou zijn?

8. Wat heb jij tijdens je onderzoek geleerd van deze plaag of ziekte? En welke informatie ga je meenemen tot aan je diplomering en misschien zelfs verder?

Waar wordt je op beoordeeld

Waar wordt je op beoordeeld?

Herkenning van de plaag (10P)

• Wetenschappelijke en Nederlandse naam, uiterlijke kenmerken, gedrag & verspreiding  (5P)
  
• de schade en symptomen bij aangetaste planten. (5P)

Ecologische verantwoorde bestrijding (15p)

• Natuurlijke vijanden, inclusief hoe ze in te zetten. (5P)
  
• Biologische bestrijdingsmiddelen, inclusief hoe deze in te zetten. (5P)
  
• Beschrijving van mechanische en fysieke methoden, inclusief hoe ze toe te passen. (5P)

Waar wordt je op beoordeeld

Vervolg

Preventieve geïntegreerde plaagbeheersing (6P)

• Teeltrotatie en keuze van plaagresistente gewassen. (2P)
  
• Methoden om de bodemgezondheid te bevorderen en de weerbaarheid van planten te verhogen. (2P)
  
• Vanggewassen of andere preventieve maatregelen. (2P)
  

A	A
B	B
C	C
	C
D	D
E	E

Begrippenlijst

F	Fl
G	G
H	H
	H
I	I
J	J
K	K
L	L
M	M
	M

N
O	O
P	P
	P
	P
Q	Q
R	R
S	S
	S
	S

	S
	S
	S
T	T
	T
U	U
W	W
X	X
Y	Y
Z	Z