LES 1 - VOORAF

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Ik onder weg

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Inleiding

Tijdens periode 1 behandelen we het thema 'Ik onderweg', waarin we het onder andere over vervoer hebben.

De auto's van nu zijn al een stuk moderner dan die van vroeger. Wat denken jullie: hoe reizen we in de toekomst?

           Leerdoelen

1. Aan het einde van de les ...
   
2. kan ik vertellen hoe mensen vroeger reisden.
   
3. kan ik voorspellen waar de tekst over gaat.
4. 
   

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      

Hoe denk je dat mensen
vroeger reisden?

Maak de juiste combinaties

Paardentram

Postkoets

Stoomtrein

Trekschuit

Aan de slag

Maak opdracht 1A en 1B:

1A: zet de vervoermiddelen onder elkaar op volgorde
      van langzaam naar snel.

1B: noteer 5 middelen die gebruikt worden voor

      personenvervoer en beantwoord de vragen.

Voorspellen

Waar denk je dat de tekst over gaat?

Tip

Kijk naar de Titel, tussenkopjes en plaatjes.

Je mag de tekst nog niet lezen!