Hospitality Periode 1 Les 6

1 / 21
next
Slide 1: Slide
HospitalityMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide


Hospitality


Periode 1 les 6

Slide 2 - Slide

Functies van Feedback
Waarom geven we feedback?
- om positief gedrag te ondersteunen en te bevestigen
- om negatief gedrag te corrigeren
- feedback verduidelijkt de relatie tussen mensen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Wat is feedback?

Slide 5 - Mind map

Welke 3 G's zijn er?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Feedback geven niet op de persoon, wel op het gedrag.


vb.    Voordat je gaat eten koken, wil ik dat je eerst je handen wast.

i.p.v. Hé smeerlap, moet ik straks eten wat jij hebt gekookt. Bah viespeuk.

Slide 8 - Slide

Feedback hoort bij succesvol samenwerken

Minder irritaties
Samenwerken leuker
Meer kwaliteit

Slide 9 - Slide

Wat vind jij een fijne/goede manier om feedback te ontvangen?

Slide 10 - Slide

Feedback muur
De klas wordt in groepjes verdeeld.
Jullie krijgen een aantal post-its.
Schrijf over een (positieve) eigenschap of vaardigheid van iemand anders uit je groep (bijvoorbeeld: "Je bent altijd behulpzaam)

Plak ze deze post-its op een groot vel of muur aan de voorkant van de klas.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Opdracht
Bedenk een situatie waarin jij feedback gaf of ontving die je lastig vond. Bespreek dit samen.

Bedenk ook naar aanleiding van deze les hoe deze feedback beter had gekund. 
We gaan dit daarna gezamenlijk bespreken.

Slide 13 - Slide

Wat vind jij lastig aan feedback geven?

Slide 14 - Open question

Hoe voelde het om
positieve feedback te krijgen?

Slide 15 - Mind map

Wanneer vind jij het lastig om feedback te ontvangen?

Slide 16 - Open question

Feedback geven aan docenten

Geef feedback aan docenten door constructieve kritiek te geven op hun lessen. 

Geef specifieke voorbeelden en leg uit waarom je denkt dat iets beter kan.

Slide 17 - Slide

Feedback geven en ontvangen is belangrijk om te leren en te groeien. 

Geef feedback op een respectvolle en opbouwende manier en gebruik feedback die je krijgt om jezelf te ontwikkelen.

Slide 18 - Slide

Feedback vragen aan docenten
Vraag feedback aan docenten om te weten hoe je jezelf kunt verbeteren. 

Stel specifieke vragen en vraag om voorbeelden.

Slide 19 - Slide

Schrijf voor je zelf de antwoorden op van de onderstaande vragen :

  • Wat is aanspreken volgens jou?
  • Wat vindt jij belangrijk aan aanspreken?
  • Spreek jij mensen altijd aan op ongewenst gedrag?
  • Wat houdt jou tegen om iemand aan te spreken? geef een voorbeeld
  • Is (het durven) aanspreken belangrijk voor jou in de toekomst?
  • Wat heb je er voor nodig om iemand aan te spreken?

Slide 20 - Slide

Lesdoelen

Aan het einde van de les zijn jullie in staat om feedback te geven en ontvangen

Slide 21 - Slide