5 Bevruchting

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

6.3 Bevruchting

Vandaag

• Herhalen
• Leerdoelen
• Bestuiving
• Aan de slag
  

Welk onderdeel of welke onderdelen van de bloem trekken insecten aan?
1. Meeldraden
2. Kroonbladeren
3. Kelkbladeren
4. Nectar

1. 1 en 2
2. 2 en 3
3. 2 en 4
4. 3 en 4

Uit welk onderdeel van de bloem van een appelboom groeit een appel?

1. Helmhokje
2. Stijl
3. Bloemkelk
4. Vruchtbeginsel

Welke soort bestuiving vindt plaats tussen twee bloemen op dezelfde plant?

1. Zelfbestuiving
2. Kruisbestuiving
3. Geen bestuiving

Welke soort bestuiving vindt plaats tussen twee bloemen op een andere soort(!) plant?

1. Zelfbestuiving
2. Kruisbestuiving
3. Geen bestuiving

Welke kenmerken hebben insectenbloemen?
1. Grote, gekleurde kroonbladeren
2. Helmknoppen buiten de bloem
3. Veel stuifmeel
4. Geur

1. 1 en 2
2. 3 en 4
3. 1 en 4
4. 2 en 3

Wat wordt bedoeld met een "eenslachtige bloem"?

Kan er zelfbestuiving plaats vinden bij een tweehuizige plant?

1. Ja
2. Nee

Leerdoelen

• Ik kan beschrijven hoe bevruchting bij zaadplanten verloopt en hoe hierdoor vruchten en zaden ontstaan.

• Ik kan beschrijven hoe de bevruchting bij zaadplanten verloopt.
• Ik kan de veranderingen in het zaadbeginsel na bevruchting beschrijven.

6.3 Bevruchting (pag 177)

Hoe is een stamper opgebouwd?

Waar eindigt de bestuiving?

Stuifmeelbuis

Gemaakt door de stuifmeelkorrel

Brengt een kern naar een eicel in het

zaadbeginsel

Wat ontstaat er?

Na de bevruchting gaat de bevruchte eicel delen.

Wat groeit er uit een vruchtbeginsel?

Wat groeit er uit een zaadbeginsel?

Hoeveel zaadbeginsels heeft een appel/pruim/watermeloen?

Aan de slag

Lezen §6.3 (In stilte! 5 minuten)

Maken opdrachten 6.3 (zie peppels voor havo/vwo)

Overleggen mag zachtjes!

Bespreken samenvatting

6.3 Bevruchting Deel 2

Vandaag

Terugblik

Leerdoelen

De kiem

Versla de docent

Praktische opdracht

Aan de slag

The odd one out

Eicel - Stuifmeelkorrel - Stijl

Kroonbladeren - Insect - Bestuiving

Bevruchting - Kiem - Zaadbeginsel

Leerdoelen

• Ik kan beschrijven hoe bevruchting bij zaadplanten verloopt en hoe hierdoor vruchten en zaden ontstaan.

• Ik kan beschrijven hoe de bevruchting bij zaadplanten verloopt.
• Ik kan de veranderingen in het zaadbeginsel na bevruchting beschrijven.

Kiem

Uit een bevruchte eicel groeit een kiem.

Een kiem groeit uit tot plantje

Versla de docent

Zoek de fouten

Stel je voor dat het een zonnige lente dag is. De bloemen en bomen in volle bloei, maar ook het hooikoortsseizoen breekt weer aan. De insecten voelen zich aangetrokken tot de kelkbladeren, geur en nectar van de bloemen. Als een bij de nectar komt halen in de bloem raakt hij bedekt met stuifmeelkorrels. Deze stuifmeelkorrels worden aangemaakt in de zaadbeginsels van de meeldraden. Daarna vliegt de bij naar de volgende bloem. Als deze bloem op dezelfde plant zit, noem je dat zelfbestuiving. Als de bloem op een andere plant zit, noem je dit kruisbestuiving. Wat is hierbij dan de voorwaarde? (De plant moet van dezelfde soort zijn)
Om de bestuiving af te maken, kruipt de bij in de volgende bloem. Hierbij blijven de stuifmeelkorrels op de stempel plakken. Als de stuifmeelkorrel op de stempel ligt, maakt de stamper een stuifmeelbuis aan. Hierdoor kan de stuifmeelkorrel door de stijl naar beneden bewegen. De stuifmeelbuis eindigt in één zaadbeginsel. In dit zaadbeginsel zit een eicel. De kern van de stuifmeelkorrel smelt samen met de eicel. De eicel gaat delen en er ontstaat een zaad. Daarnaast ontstaat er een vrucht. Aan de vrucht kun je zien hoeveel zaadbeginsels de bloem had. Ieder zaadbeginsel groeit uit tot een zaad.

Fouten:

1. Kelkbladeren -> kroonbladeren

2. Zaadbeginsels maken stuifmeel -> helmhokjes maken stuifmeel

3. Stamper maakt stuifmeelbuis -> stuifmeelkorrel maakt stuifmeelbuis

4. Stuifmeel kan naar beneden -> Kern van stuifmeel kan naar beneden

5 Ieder zaadbeginsel wordt een zaad -> Alleen bevruchte zaadbeginsels worden een zaad

De praktische opdracht

Jullie gaan vanaf volgende week een kiemende boon volgen!

Bewaar thuis een leeg potje (Jam, pindakaas etc.)

Aan de slag

Maken §6.3

Klaar? Oefenen op biologiepagina.nl