Veranderingen in oude arbeiderswijken

Veranderingen in oude arbeiderswijken
Par. 3.2
1 / 15
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Veranderingen in oude arbeiderswijken
Par. 3.2

Slide 1 - Slide

  Kennen 
  • Verband tussen opleidingsniveau en structurele werkloosheid 
  • Integratie mensen met Niet-Nederlandse achtergrond in oude arbeiderswijken moeizaam
  • Verband sociale cohesie en sociale onveiligheid
  • Waarom hebben mensen in achterstandswijk vaak een slechte leefstijl
  • Gevolgen van slechte leefstijl

Slide 2 - Slide

Begrippen 
  • opleidingsniveau
  • structurele werkloosheid
  • integratie
  • sociale cohesie/samenhang
  • sociale onveiligheid
  • achterstandswijk

Slide 3 - Slide

Veranderingen op de arbeidsmarkt
Bewoners arbeiderswijk:
  • mensen met een lage opleiding en een laag loon
  • dit komt doordat hun werk eenvoudig is
  • robots en machines nemen hun werk steeds meer over
  • veel mensen raken hun baan kwijt doordat hun soort werk verdwijnt
    => dit heet structurele werkloosheid

In arbeiderswijk bleven mensen met laag inkomen achter omdat:
  • mensen met betere opleiding verdienden meer geld
  • zij verhuisden naar een betere woonwijk

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Moeizame integratie
Integratie = opnemen van bevolkingsgroepen in de maatschappij

  • Veel gastarbeiders kwamen naar NL om eenvoudig werk te doen. Zij wonen vaak bij elkaar in oude arbeiderswijken. Ze intergeerden niet goed, spraken de Nederlandse taal niet goed genoeg. Ze vinden daardoor moeilijk ander werk.
  • Ook nu is het moeilijk voor jongeren met een Turkse of Marokkaanse achtergrond om werk te vinden. Ze worden vaak gediscrimineerd bij solliciaties.
  • Veel oude arbeiderswijken worden bewoond door mensen met een Niet-Nederlandse achtergrond. 

Slide 7 - Slide

Lesvragen beantwoorden
1. Wat is het verband tussen opleidingsniveau en structurele werkloosheid 
2. Waarom is de integratie van mensen met Niet-Nederlandse achtergrond moeizaam
3. Wat is het verband tussen sociale cohesie en achterstandswijken
4. Waarom hebben mensen in achterstandswijk vaak een slechte leefstijl
5. Welke gevolgen kan een slechte leefstijl hebben?

Slide 8 - Slide

Wat is leefbaarheid
hoe aantrekkelijk en of geschikt een gebied of gemeenschap is om er te wonen, of te werken. 

Slide 9 - Slide

Slechte leefbaarheid
In wijken met hoge werkloosheid is veel armoede. 
Gevolg = slechte leefbaarheid =>
  • Sociale cohesie/samenhang is slecht. Er is weinig contact onderling, mensen blijven binnen hun eigen groep.
  • sociale onveiligheid is hoog: onderhoud van huis en straat is slecht, hangjongeren, vernielingen -> niemand voelt zich verantwoordelijk.
  • Dit komt doordat er weinig sociale cohesie is.
  • Wie de kans heeft verhuisd naar andere woonwijk

Slide 10 - Slide

Ongezonde welvaart
Armoede in NL vergeleken met armoede in Nigeria:

  • In Nigeria is honger omdat er geen eten is
  • In NL kun je naar de voedselbank -> toch willen mensen dat liever niet -> goedkoop voedsel uit de winkel -> vaak ongezond (teveel vet + suikers)
  • Laag inkomen -> ongezond voedsel + weinig sporten = overgewicht
  • Slechte leefstijl -> hart- en vaatziekten, suikerziekten = welvaartsziekten
  • Welvaartsziekte -> minder kans op werk -> laag inkomen enzovoort...
  • Deze problemen komen veel voor in achterstandswijken

In Nigeria EN Nederland: cirkel van armoede

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Lesvragen beantwoorden
1. Wat is het verband tussen opleidingsniveau en structurele werkloosheid 
2. Waarom is de integratie van mensen met Niet-Nederlandse achtergrond moeizaam
3. Wat is het verband tussen sociale cohesie en achterstandswijken
4. Waarom hebben mensen in achterstandswijk vaak een slechte leefstijl
5. Welke gevolgen kan een slechte leefstijl hebben?

Slide 13 - Slide

Maak een stripverhaal
Laat in een stripverhaal de cirkel van armoede in Nederland zien

Slide 14 - Slide

Quizlet


  • 10 min leren via de mail kom je bij de link.
 
  • Tot de volgende keer...!







Slide 15 - Slide