Paragraaf 3.2 Veranderingen in oude arbeiderswijken

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom allemaal!

Je mag inloggen in lessonup.

Ga naar je theorie via SOM 3.2

Open je Word document met aantekeningen of pak je aantekeningenschrift erbij

Wacht rustig tot de les begint!

3.2 Veranderingen in oude arbeiderswijken

§1 Arm en rijk binnen steden

Hoofdstuk 3: Arm en rijk in Nederland

§2 Veranderingen in oude arbeiderswijken

§3 Een onzeker bestaan

§4  Achterstandswijken verbeteren

Deelvraag: Waarom gaat het met sommige wijken beter dan met andere wijken?

§5 Rijke steden, arm platteland

Leerdoelen 3.2

Aan het einde van de les:

• Kun je uitleggen wat opleidingsniveau en structurele werkloosheid met elkaar te maken hebben.
• Kun je uitleggen waarom de integratie van mensen met een niet-Nederlandse achtergrond in oude arbeiderswijken moeizaam verliep.
• Kun je uitleggen waarom de integratie van kinderen van mensen met een niet-Nederlandse achtergrond in oude arbeiderswijken soms nog steeds lastig is.
• Kun je uitleggen wat sociale cohesie en sociale onveiligheid met elkaar te maken hebben.
• Kun je uitleggen waarom mensen in achterstandswijken vaak een ongezonde leefstijl hebben.

Tijdens de uitleg:
 ben je stil,
steek je je hand op als je mee wilt doen
 maak je aantekeningen

Wie gaat lezen?

- SOM Today

- Leermiddelen

- Aardrijkskunde

-H3 Arm en rijk in Nederland

- Paragraaf 3.2

We lezen samen de theorie.

Veranderingen op de arbeidsmarkt

• Mensen met een lage opleiding hebben lage lonen -> Ze doen eenvoudig werk.
• Door automatisering raken deze  mensen hun baan kwijt waardoor hun soort werk verdwijnt => dit heet structurele werkloosheid

In arbeiderswijk bleven mensen met laag inkomen achter omdat:

• Mensen met betere opleiding meer loon kregen en verhuisden naar betere
  woonwijken.

Maak aantekeningen!

Moeizame integratie

Integratie = actief meedoen in de samenleving.

• Veel gastarbeiders kwamen naar NL om eenvoudig werk te doen. 
  
  
• Zij wonen vaak bij elkaar in oude arbeiderswijken. Ze integreerden niet goed, spraken de Nederlandse taal niet goed genoeg. Ze vinden daardoor moeilijk ander werk.
  
  

Maak aantekeningen!

Moeizame integratie

• Tegenwoordig is het voor jongeren met een Turkse of Marokkaanse achtergrond moeilijk om werk te vinden. Ze worden vaak gediscrimineerd bij sollicitaties.
  
  
• In oude arbeiderswijken wonen nu mensen met een niet-Nederlandse achtergrond. 

Maak aantekeningen!

Slechte leefbaarheid

• In goedkope huurwoningen: veel werkloosheid, dus veel armoede. Hierdoor een slechte leefbaarheid in deze wijken.

Problemen die ontstaan:

• Sociale cohesie/samenhang is slecht. Er is weinig contact onderling, mensen blijven binnen hun eigen groep.
• Sociale onveiligheid is hoog: Onderhoud van huizen en straten zijn slecht. Veel hangjongeren, vernielingen -> niemand voelt zich verantwoordelijk.

Maak aantekeningen!

Ongezonde welvaart

Verschillen en overeenkomst tussen Nigeria en NL:

- In Nigeria hebben arme mensen honger omdat er helemaal geen voedsel is.

- In Nederland kunnen mensen die geen eten kunnen betalen, gratis eten krijgen bij een voedselbank. 

-In welvarende landen hebben arme mensen vaker overgewicht en een ongezonde leefstijl. Dat leidt tot welvaartsziekten. In Nigeria is er sprake van infectieziekten. 

- Door ziekte heb je weer minder kans op werk. Net als in Nigeria bestaat in Nederland dus ook een cirkel van armoede.

Maak aantekeningen!

Vragen?

Aan de slag

Ga naar SOM Today

Leermiddelen

Aardrijkskunde

2 vmbo t/h

Ga naar paragraaf 3.2 Veranderingen in oude arbeiderswijken

We gaan een aantal opdrachten samen maken:

2    3   4   5 en   6 + 8

HERHALING

Paragraaf 3.2

Veranderingen in oude arbeiderswijken

Wat is integratie?

Leefbaarheid is...

1. geschiktheid van je huis om er goed te leven
2. geschiktheid van een wijk om er goed te leven
3. geschiktheid van de stad om er goed te leven
4. geschiktheid van de regio om er goed te leven

Wat is geen voorbeeld van sociale onveiligheid?

1. Spullen vernielen
2. Inbraken
3. Afval dumpen in de wijk
4. Hangjongeren

Wat is sociale cohesie?

1. Hoe goed mensen met elkaar verbonden zijn
2. Hoe sociaal mensen zijn naar vreemden
3. Hoe betrokken je bent bij de wijk.
4. Hoe goed je samenwerkt met de gemeente

Waar is sociale cohesie het grootst?

1. In de stad
2. In grotere dorpen
3. Op het platteland
4. Overal in Nederland even hoog.

Hoe ontstaat structurele werkeloosheid in Nederland?

1. Door automatisering
2. Mensen willen bepaald werk niet meer uitvoeren
3. Het verdwijnen van werk naar andere landen
4. Niet iedereen hoeft meer te werken

De verbondenheid die mensen met elkaar voelen door gezamenlijke activiteiten en gesprekken noem je...

1. integratie
2. welzijn
3. sociaal-economische status
4. sociale cohesie

Wat zijn welvaartsziekten?

Het opleidingsniveau is een voorbeeld van ...

1. buurtkenmerken
2. bewonerskenmerken

Dit zijn kenmerken van achterstandswijken

1. hoge werkloosheid, veel koopwoningen en drugsoverlast
2. weinig sociale cohesie, veel welvaartsziektes en veel koopwoningen
3. mensen met weinig opleiding, een slechte gezondheid en a-sociaal gedrag
4. hoge autodichtheid, weinig voorzieningen en hoge sociaaleconomische status

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Wat is het verband tussen opleidingsniveau en structurele werkloosheid

Wat is het verband tussen sociale cohesie en achterstandswijken

Waarom hebben mensen in achterstandswijk vaak een slechte leefstijl