CPE 2026 LIEFDE

CPE/CSE 2026 Mavo 4 Beeldende Vakken

1 / 15
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBeeldende vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 5

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

CPE/CSE 2026 Mavo 4 Beeldende Vakken

Weblog met extra inspiratie https://lfd26.nl/



Als 2 kunstenaars samenwerken en samenleven, dan zou het goed kunnen dat ze elkaar beïnvloeden.
Wanneer iemand in het bijzonder een kunstenaar inspireert, dan kan die persoon daarbij invloed hebben op het werk van de kunstenaar. Zo'n persoon noem je een muze.


Kunstkoppels

Wanneer twee kunstenaars niet alleen een liefdesrelatie, maar ook een professionele relatie hebben.


Je kunst voor een voorwerp dat je koestert iets bijzonders maken om het in te bewaren of het te beschermen.
Je kunt ook een werk maken dat een speciale herinnering verbeeldt aan een moment, een plek of een voorwerp, als een passende verbeelding om die herinnering vast te leggen en voor altijd te behouden.

Koesteren

Wanneer iemand of iets bijzondere zorg of aandacht krijgt


Bij het thema liefde kan het verleiden niet ontbreken . Het verleiden als onderdeel van het liefhebben. Het zijn populaire onderwerpen in de kunst. Ook in de commercie speelt verleiding een rol waarbij regelmatig kunstwerken worden ingezet: verleidelijke beelden moeten mensen zó sterk laten verlangen naar iets dat ze het ook willen hebben.

Verleiden

Vanuit liefde of vanuit commercie bekeken.


Voor sommige kunstenaars is aandacht voor naastenliefde een belangrijk onderdeel van hun werk: met hun kunstprojecten iets dat in het belang is van iemand anders.
Op een liefdevolle manier iets maken dat aandacht vraagt voor bepaalde zaken, maakt hun werk betekenisvol.

In de beeldende kunst, die op een liefdevolle manier kunnen leiden tot een liefdevolle wereld.

Liefdevolle acties

De Opdracht


Denk van te voren na over alle onderwerpen!

Onderdeel CPEE

A. Orienteren

B. Beeldend onderzoeken

C. Ontwerp vaststellen

D. Werkstuk uitvoeren 

E. Analyseren, evalueren en beoordelen

F. Presenteren

Onderdeel CPE - thuis voorbereiden

A. Oriënteren

- Onderwerp kiezen + weten waarom (mag niet mee in de les)

- Woordweb bedenken (mag niet mee in de les)

- Ideeënblad maken (mag wel mee in de les)

B. Beeldend onderzoeken

- schetsen maken (mag niet mee in de les)