Leerstijlen van Kolb

Leervaardigheden
LOB
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Leervaardigheden
LOB

Slide 1 - Slide

Inhoud les
  • Lesdoelen
  • Wat is leren volgens jou?
  • Leerstijlen Kolb
  • Deelopdracht 1
  • Deelopdracht 2


Slide 2 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les kan je de verschillende leerstijlen van Kolb benoemen
  • Aan het einde van de les kan je je eigen leerstijl herkennen


Slide 3 - Slide

Wat is leren volgens jou?

Slide 4 - Mind map

Wat is leren?
  • Iets tot je nemen en verwerken

  • Mentaal proces waarbij als gevolg van leeractiviteiten een relatief stabiele gedragsverandering tot stand komt

Slide 5 - Slide

Leerstijlen Kolb
David Kolb is een Amerikaanse leerpsycholoog en pedagoog.

Hierin definieert hij 4 leerstijlen:
  • Denkers
  • Dromers
  • Doeners
  • Beslissers

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Deelopdracht 1
Maak de leerstijl test van Kolb https://www.123test.com/nl/leerstijl/

Bespreek in een groepje de onderstaande vragen:
  • Naar welke leerstijl(en) gaat jouw voorkeur uit en herken je deze bij jezelf?
  • Herkennen de anderen uit de slb-groep jouw leerstijl en waar herkennen ze dit wel of niet aan?

Slide 8 - Slide

Deelopdracht 2
  • Bedenk met elkaar in groepjes over welk (zorg)technologisch hulpmiddel je een praktijkles kunt geven.
  • Verdiep je in het (zorg)technologische hulpmiddel en bepaal met elkaar hoe jullie dit gaan aanpakken.
  • Start de praktijkles vanuit de leerstijl die bij je groepje het minst vertegenwoordigd is, maar zorg er vervolgens wel voor dat ook de andere 3 leerstijlen tijdens de praktijkles aan bod komen volgens de leercirkel van Kolb.
  • Bereid samen de praktijkles voor door een plan van aanpak te maken en de taken te verdelen. 

Slide 9 - Slide

Criteria praktijkles
  • De praktijkles gaat over een (zorg)technologisch hulpmiddel
  • De praktijkles heeft minimaal 3 actieve werkvormen en besteedt aandacht aan alle leerstijlen van Kolb
  • Elke student heeft een actieve rol tijdens de praktijkles

Slide 10 - Slide

Plan van aanpak
  • Wie wat gaat doen (taken verdelen)
  • Wanneer de deadlines zijn in de voorbereiding en de uitvoering
  • Welke middelen en materialen je nodig hebt
  • Wat je wilt gaan doen tijdens de praktijkles (onderdelen benoemen)
  • Welke 3 actieve werkvormen jullie willen gaan gebruiken

Slide 11 - Slide

Groepjes
Mette

Slide 12 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les kan je de verschillende leerstijlen van Kolb benoemen
  • Aan het einde van de les kan je je eigen leerstijl herkennen


Slide 13 - Slide