Verkenning van Social Media als vaardigheid

• Kunst
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo
• Leerjaar 1

Verkenning van Social Media als vaardigheid

Leerdoel van de les

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat social-media  is en begrijpen en hoe jij dit kunt gebruiken voor je eigen doeleinden.

Wat weet je al over social-media ?

Wat is social-media 

Social media is media (foto's; video's, muziek, podcasts...) verspreid via sociale mediaplatforms, zoals Instagram, youtube, Facebook, Tiktok en Snapchat.   Dit heet content.

Iedereen kan zijn eigen content verspreiden het enige wat je nodig hebt is een telefoon. Sommige artiesten worden door social media ontdekt denk aan Tyla en TikTok.

Influence is Invloed

Het is belangrijk om kritisch te denken bij het bekijken van  sociale media en je bewust te zijn van de gefilterde realiteit die het kan presenteren. 

Niet alles is nep maar niet alles is echt.

influencers:

iemand die de manier waarop andere mensen zich gedragen beïnvloedt of verandert of door een bedrijf wordt betaald om zijn producten en diensten op sociale media te tonen en te beschrijven, en andere mensen aan te moedigen deze te kopen.

Hoe beïnvloeden mensen op social media elkaar?

• Wat voor soort mensen volgen jullie op social media en waarom? 
• Leer je iets van de mensen die je volgt? 
• wat zijn de positieve en negatieve dingen van social media?

Positief

• leren van nieuwe dingen

Negatief

• mensen liegen soms

Discussie

•  Hoe beïnvloedt sociale media onze blik op de wereld? 
•  Hoe gebruikt Amalia Ulman dit  in haar werk?

Opdracht: 

Wat maak jij voor content?

Deze opdracht bestaat uit het maken van een video tutorial.

Dit is een soort video die word gebruikt om te laten zien hoe je iets maakt.

Ze kunnen super lang of super kort zijn dan word het ook wel een reel genoemd.

Voorbeelden: Koken,Sport,schilderen,make-up,gamen

Verzamel beeld materiaal en geluid die we kunnen gebruiken om een video tutorial te maken met Capcut. 

dit kunnen video's zijn die je zelf maakt samen met dingen die je online kunt vinden.

youtube video converter

Opdracht:

Maak een Storyboard voor volgende week 

Maak een storyboard met het opdrachten vel

Ben je klaar? Begin dan alvast met 

zoeken naar beeld materiaal voor volgende week.

laat je zien wat je wilt uitstralen?

Hoe Kom jij in beeld tijdens deze opdracht wat wil je overbrengen aan de kijker

Maak en zoek video's, geluid en plaatjes die je gaat gebruiken in je tutorial:

Video's van: 

• Activiteiten bijvoorbeeld: sporten/ muziek spelen/ koken/ eten/ studeren/ schilderen/ fashion shoot/chillen/ gamen.
• Spullen die je gebruikt zoals: voetbal/gitaar/ pan/ penseel/camera/controller/toetsenbord/make-up.

Extra: lagen in je video

• Schrijf je tekst bij je video? Zo ja wat?                                                                                                                                                                       bijvoorbeeld: een ingrediëntenlijst als je iets kookt / lijst met benodigdheden voor de activiteit of ondertiteling.
• Wat voor soort geluid is er? Muziek/ Voice over/ geluidseffecten.

Klaar

deel je werk via deze link naar Padlet

padlet Blog

Huiswerk voor volgende week

Neem je laptop mee met daarop beeld materiaal voor je tutorial

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.