1 KGT H1-5 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

H1-5 Lezen - herhaling

In deze LessonUp

• herhaal je de belangrijkste theorie.
• oefen je met de leerstof.

Lees-strategieën

- Verkennend lezen

- Nauwkeurig lezen

- Zoekend lezen

- Studerend lezen 

Herhaling

Het onderwerp van een tekst: In 1 of een paar woorden zeggen waar de tekst over gaat.

Een deelonderwerp: Het onderwerp van 1  of een paar alinea's.

Een alinea: Een groepje zinnen in een tekst met hetzelfde deelonderwerp. Een alinea begint altijd op een nieuwe regel.

Een tussenkopje: een titel boven een alinea in de tekst.

Tekst

Het onderwerp van een tekst

Een alinea

Een deelon-

derwerp

Een tussenkopje

In 1 of 2 woorden waar de tekst over gaat. 

Een groepje zinnen dat bij elkaar hoort

In 1 of 2 woorden waar de alinea over gaat

Een titel boven een alinea

Herhaling

Er zijn vier tekstdoelen: informeren, amuseren, overtuigen, activeren. 

Een tekst is vaak ingedeeld in een : inleiding, middenstuk (kern) en slot. Dit noem je de tekstopbouw.

De hoofdgedachte van een tekst geeft antwoord op de vraag: Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? De hoofdgedachte staat vaak in de inleiding of het slot. (De hoofdgedachte is een samenvatting van de tekst in één zin.) 

Tekstdoelen 1

tekstdoel	de schrijver wil	voorbeelden
informeren	de lezen informatie geven over een bepaald onderwerp.	- nieuwsbericht - tekst uit een schoolboek
amuseren	dat de lezer plezier heeft in het lezen van een tekst.	- leesboek - stripverhaal - mop

Tekstdoelen 2

tekstdoel	de schrijver wil	voorbeelden
overtuigen	dat de lezer zijn mening overneemt	- filmbespreking - (online) beoordeling van een hotel
activeren	dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt	- advertentie - reclamefolder - uitnodiging voor een feest

Als het tekstdoel overtuigen is, dan wil de schrijver je met ___________ overtuigen van zijn ___________

Inleiding

Middenstuk

Slot

Deelonderwerp

je maakt kennis met het onderwerp van de tekst

hierin staat de meeste informatie van de tekst.

Het belangrijkste uit de tekst wordt herhaald. 

Het onderwerp van een alinea. 

informeren

overtuigen

activeren

amuseren

nieuwsartikel

strip

betoog

reclamefolder

leesboek

theorie uit je schoolboek

meningtekst over een boek

poster voor een feest

Herhaling

Tekstverbanden geven de samenhang tussen woorden, zinnen en alinea's weer. Ze zorgen ervoor dat een tekst structuur krijgt en beter te begrijpen is.

(opsomming, tegenstelling, tijdsvolgorde, reden en conclusie)

Signaalwoorden: woorden die jou een signaal geven welk tekstverband aan de orde is. 

Tekstverbanden en signaalwoorden

Tegenstelling: maar, daarentegen, toch, enerzijds...anderzijds....echter

Opsomming: en, ook, daarna, bovendien, in de eerste plaats, ten tweede.

tijdsvolgorde: voordat, tijdens, vroeger, aanvankelijk, nadat, later...

Als ik op vakantie ga, pak ik mijn zwembroek, zonnebril en handdoek in.
Signaalwoord:
Tekstverband:

Ik ga graag op vakantie naar Italië, maar ik houd niet van pizza's.

1. Tekstverband: opsomming
2. Tekstverband: tegenstelling
3. Tekstverband: tijdsvolgorde

Snorkelen is mijn favoriete hobby, daarnaast houd ik van voetballen.

1. Tekstverband: opsomming
2. Tekstverband : tegenstelling
3. Tekstverband: tijdsvolgorde
4. Tekstverband: reden

Nadat ik gefietst had, pakte ik een lekker glas drinken.

1. Tekstverband: opsomming
2. Tekstverband: tegenstelling
3. Tekstverband: tijdsvolgorde
4. Tekstverband: reden

feit, mening en argument

feit: iets wat je kunt controleren. Het is waar of niet waar.

mening: geeft aan wat iemand van iets vindt.

argument: als je uitlegt waarom je iets vindt. Signaalwoorden: want, omdat, daarom en namelijk.

Chocoladetaarten vind ik het lekkerst van allemaal!

1. feit
2. mening
3. argument

Dat komt omdat ik erg dol ben op chocolade!

1. feit
2. mening
3. argument

In deze chocoladetaart zit maar weinig suiker.

1. feit
2. mening
3. argument

Ik ben klaar voor de toets.

1. eens
2. oneens

quizizz.com

Aan de slag

Heb je nog vragen over de toets?

oefen via de online-methode 5.3 en 5.5

maak score af.