De Deling van Duitsland: Oorzaken, Gevolgen en Hereniging

1 / 13
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weten jullie al over de deling van Duitsland?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

De Deling van Duitsland: Oorzaken, Gevolgen en Hereniging
Van 1949 tot en met 1989 is Duitsland opgedeeld in twee landen:
  • Oost Duitsland
  • West Duitsland

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kunnen jullie de oorzaken, gevolgen, verschillen en hereniging van de deling van Duitsland benoemen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Aanleiding voor de Deling
Na de Tweede Wereldoorlog werd Duitsland opgedeeld in Oost- en West-Duitsland vanwege politieke spanningen tussen de geallieerden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen van de Deling
De deling resulteerde in politieke, economische en sociale verschillen tussen Oost- en West-Duitsland, wat leidde tot spanningen en ongelijkheid.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verschillen tussen Oost en West
Oost en West-Duitsland hadden verschillende politieke systemen, economische structuren en levensstandaarden, wat resulteerde in een duidelijke scheiding.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wiedervereinigung
De hereniging van Duitsland vond plaats in 1990, waarbij Oost- en West-Duitsland weer één land werden na de val van de Berlijnse Muur.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Politieke Spanningen
De politieke spanningen tussen de Sovjet-Unie en de westerse geallieerden speelden een cruciale rol bij de deling van Duitsland.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Economische Impact
De economische impact van de deling was significant, met grote verschillen in welvaart en ontwikkeling tussen Oost- en West-Duitsland.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De opdracht
Je maakt alleen een poster op een A4-tje.
Op deze poster komt het volgende te staan:

- wanneer de Berlijnse Muur werd gebouwd en de reden waarom;
- wanneer de Berlijnse muur viel en wat de oorzaken waren;
- omschrijving van één vluchtpoging om van de DDR naar de BRD te  gaan;
- één graffiti-kunstwerk en de betekenis erachter

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.