Les 4 - Een leven lang leren

Hokjesdenken, Stereotypes en Discriminatie

1 / 18

Slide 1: Slide

MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 18 slides, with text slides and 4 videos.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hokjesdenken, Stereotypes en Discriminatie

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Vermijding ( > gescheiden leven = segregatie)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Dé Nederlander bestaat niet.

Zoek 2 argumenten voor deze stelling en 2 argumenten tegen deze stelling.

timer

10:00

Klaar? Kun je beter voor of tegen de stelling zijn wanneer je de sociale cohesie in Nederland wilt versterken?

Klaar? Waarom kreeg juist Maxima felle kritiek op deze uitspraak? Denk je?

Slide 7 - Slide

Les 4 - Een leven lang leren

4.2 -

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Lesdoel

sociale identiteit/persoonlijke identiteit

masculiene cultuur

feminine cultuur

individualistisch/collectivistisch

Slide 10 - Slide

Wat gaan we doen?

Herhaling: Aangeboren of aangeleerd?
Uitleg: Sociale controle en internalisatie

Slide 11 - Slide

1. Een timmerman slaat op zijn duim en schreeuwt het uit van de pijn.

Slide 12 - Slide

2. Een naaister begint luidt te vloeken als ze de naald in haar vinger steekt.

Slide 13 - Slide

3. Een meisje is verliefd op een ander meisje.

Slide 14 - Slide

4. Een jongen treedt samen met zijn moeder op tijdens een zangwedstrijd.

Slide 15 - Slide

5. Susan stottert.

Slide 16 - Slide

6. Een voetballer krijgt vaak een rode kaart vanwege zijn ruwe spel.

Slide 17 - Slide

7. Een zoon wil net als zijn vader boer worden.

Slide 18 - Slide