This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
H7 par 7.3 + 7.4
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Deze les:
1. Vorige les
2. Par 7.3
3. Par 7.4
4. Werken in het boek
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen.
A
sociale cohesie
B
subcultuur
C
dominante cultuur
D
pluriforme samenleving
Slide 3 - Quiz
This item has no instructions
Wat is het verschil tussen wij-gevoel en zij-gevoel?
Slide 4 - Open question
Over de eigen groep, de wij-groep, ben je vaak positief. Over de anderen, de zij-groep, denk je vaak negatiever. Dit is wij-zij-denken en is goed voor jouw groep.
Bij polarisatie staan mensen lijnrecht tegenover elkaar.
A
waar
B
niet waar
Slide 5 - Quiz
This item has no instructions
Discrimineren gebeurt op basis van:
Slide 6 - Mind map
Discriminatie vindt plaats op basis van:
- migratie-achtergrond (rascisme is discriminatie van mensen op basis van huidskleur of afkomst)
- uiterlijk
- sekse en seksuele voorkeur
- leeftijd
- geloof
- handicap
7.3 Integratie
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Wat neem je over als je gaat integreren?
Slide 8 - Mind map
Gewoonten en gebruiken verschillen per land:
- taal
- kleding
- omgangsvormen
- regels en wetten
Wanneer mensen in Nederland komen wonen, is de vraag:
Wie past zich in welke mate aan?
Assimilatie
Je vervangt bijna alles van de cultuur uit het land waar je vandaan komt door de dominante cultuur van het land
waar je woont.
Slide 9 - Slide
Kan voelen als verlies van identiteit, waardoor de meeste mensen dit niet doen. Nederlanders in het buitenland vieren bijvoorbeeld nog sinterklaas (bron 3).
Segregatie
Groepen leven gescheiden van elkaar.
Slide 10 - Slide
Je leeft dan bijvoorbeeld met mensen in een wijk die jouw waarden, normen en gewoonten delen.
Voordeel: je voelt je het meest op je gemak bij mensen zoals jij.
Nadeel: nieuwkomers leren de taal en dominante cultuur minder
goed. Dit zorgt voor afnemende kansen in de arbeidsmarkt en op school.
De gulden middenweg: integratie
Slide 11 - Slide
Begrip: wederzijdse aanpassing waarbij nieuwkomers deel gaan uitmaken van de samenleving.
- Een nieuwkomer leert de taal, respecteert de basiswaarden van de Nederlandse samenleving en doet actief mee (vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit).
- De Nederlandse samenleving biedt mensen de vrijheid om eigen waarden, normen en gewoonten te behouden (vrij op Suikerfeest etc.).
Integratie verrijkt de Nederlandse cultuur. Bijvoorbeeld met:
Slide 12 - Open question
- Gerechten
- Jongerentaal
- Muziekstijlen
Nadeel:
Aan de andere kant zijn er ook mensen die vreemde talen horen
op straat en zich minder thuis voelen in hun buurt.
Inburgeringscursus
Inburgeringscursus
Slide 13 - Slide
Nieuwkomers moeten snel kunnen meedoen in de maatschappij:
- Kom je van buiten de EU, dan ben je verplicht om inburgeringscursus en examen te doen.
- Overheid ondersteunt met bijvoorbeeld geld voor lessen Nederlands.
Maar mensen moeten altijd aan elkaar wennen.
Wij-zij-denken en discriminatie staan integratie nogal eens in de
weg.
7.4 Nederland is veranderd
Slide 14 - Slide
This item has no instructions
Vroeger
- Geloof
- Werk
- Man / vrouw
- Gehoorzaamheid & volgzaamheid
Slide 15 - Slide
- (christelijk) Geloof speelde een grote rol in het dagelijks leven.
- Vader werkte en moeder zorgde voor het gezin.
- Vrouwen waren ondergeschikt aan mannen.
- Gehoorzaamheid en volgzaamheid waren dominante waarden.
Door de komst van migranten, individualisering en emancipatie is er meer ......... ........... gekomen
A
subcultuur
B
dominante cultuur
C
culturele diversiteit
D
integratie
Slide 16 - Quiz
This item has no instructions
Individualisering
De ontwikkeling waarbij mensen meer vrijheid krijgen om eigen keuzes te maken.
Slide 17 - Slide
De nadruk ligt op:
- persoonlijke ontwikkeling
- individuele vrijheid
Keerzijde ik-cultuur:
Mensen zijn minder verbonden met elkaar.
Gevolg:
- eenzaamheid
- mensen houden minder rekening met elkaar
- sneller egoïstisch en asociaal gedrag
Collectivisme (wij-gevoel) vs. ik-cultuur
Slide 18 - Slide
Door individualisering veranderde Nederland van een ‘wij-cultuur’
in een ‘ik’-cultuur.
In een wij-cultuur, of collectivistische cultuur, gaat het belang van de groep voor het eigen belang.
Kenmerken zijn o.a.:
- groep is hecht en familiebanden zijn belangrijk
- mensen zorgen voor elkaar en letten op elkaar
Voordeel:
- Er zijn meer mogelijkheden dan ooit om keuzes te maken
die het beste bij je passen.
Nadeel:
- Kiezen is soms moeilijker. Dat kan leiden tot keuzestress.
Emancipatie
Slide 19 - Slide
De strijd voor gelijke rechten en gelijke behandeling.
- Startte met vrouwenemancipatie.
- Later homo-emancipatie.
- Nu emancipatie van de lhbtiq+-beweging: lesbisch,
homoseksueel, biseksueel, transgender persoon,
intersekse persoon en queer.
Waaraan merk je dat er in NL nog steeds geen volledige gelijkwaardigheid is?
Slide 20 - Mind map
- Vrouwen verdienen minder dan mannen voor hetzelfde werk.
- Lhbtiq+-personen gemiddeld vaker slachtoffer van discriminatie
en geweld.
- Mensen met een migratie-achtergrond ervaren nog steeds