Acceptatie/stereotypen/vooroordelen/discriminatie

Accept each other 
1 / 45
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 8 videos.

Items in this lesson

Accept each other 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vooraf
In deze les staat jouw eigen mening centraal. Iedereen mag vinden wat hij/zij wil, maar blijf aardig en luister naar elkaar. Misschien heb je zelf een andere mening en kan je die daarna uitleggen. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is acceptatie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Accepteren
betekent niet dat je iets leuk moet vinden, aanmoedigen, willen, ondersteunen of kiezen. Je hoeft het alleen te accepteren. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Heb jij je wel eens niet geaccepteerd gevoeld?
Ja, ik voel me niet altijd geaccepteerd.
Nee, ik voel me altijd geaccepteerd.
Ik voel me soms wel en soms niet geaccepteerd.

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Accepteer jij altijd alle andere mensen om je heen?
Ja
Nee

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

In hoeverre voel jij je momenteel geaccepteerd binnen jouw klas?
010

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

Stereotypen 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn stereotypen?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Stereotypen: 
- Algemene beelden van groepen mensen. 
- Herkennen van bepaalde eigenschappen (bijvoorbeeld: geslacht, afkomst, leeftijd, religieuze kenmerken). 
- Kenmerken koppelen aan een hokje (hokjes-denken) 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

???

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wat is jouw eerste indruk?
Overleg in tweetallen en maak de sleepvraag.
Homoseksueel
Gehandicapt
Werkloos
Rijk
Transgender
Overgewicht

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Wat zijn vooroordelen?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Denk jij dat je vooroordelen hebt?
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 17 - Poll

This item has no instructions

1

Slide 18 - Video

This item has no instructions

00:52
Wat is jouw antwoord op deze vraag?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Denken, Delen, Uitwisselen
Wat is volgens de klas de beste beschrijving van discriminatie?
1) Bedenk het eerst zelf.  
2) Maak een groepje en kom gezamenlijk tot een beschrijving.
3) Klassikale bespreking 


timer
5:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Dus wat is discriminatie?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Ben jij ook gediscrimineerd?
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 24 - Poll

This item has no instructions

Heb jij ooit gediscrimineerd?
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 25 - Poll

This item has no instructions

Discriminatie 
Wij gaan zo 2 filmpjes kijken waarin er 2 jongeren hun ervaring delen over discriminatie. 
Deze zullen we achteraf bespreken. 

Slide 26 - Slide

Nabespreken: 
Wat is er nou precies gebeurt?
Welke acties waren er? 
Welke gevoelens hadden deze jongeren daarbij. 

Slide 27 - Video

This item has no instructions

Kies 1 woord dat jouw gevoel
uitlegt bij dit verhaal

Slide 28 - Mind map

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions

Kies 1 woord dat jouw gevoel
uitlegt bij dit verhaal

Slide 30 - Mind map

This item has no instructions


Noem een verschil tussen de verhalen van Tyrell en Priscilla.

Slide 31 - Open question

Bespreek een aantal antwoorden.

Een verschil dat je kunt benoemen tussen de verhalen van Priscilla en Tyrell: 
  • Bij Priscilla wordt er ingegrepen door een omstander / bij Tyrell grijpt niemand in
  • Priscilla voelt zich hierdoor gesteund. 
  • Tyrell op school door klasgenoten, Priscilla op het station door voorbijgangers.

Noem een overeenkomst tussen de verhalen van Tyrell en Priscilla.

Slide 32 - Open question

Bespreek een aantal antwoorden.

Een overeenkomst die je kunt benoemen tussen de verhalen van Priscilla en Tyrell: 
  • Beide worden gediscrimineerd op grond van hun afkomst.
  • Beide ervaren de discriminatie als choquerend en naar.
Bespreek in tweetallen:
Kies voor het verhaal van Tyrell of Priscilla 
en beantwoord de volgende vragen:

1. Hoe wordt de persoon als ‘anders’ gezien en door wie? 
2. Welk oordeel wordt er over de persoon gegeven? 
3. Herken je iets in dit verhaal?

Slide 33 - Slide

Laat leerlingen in tweetallen de voorgestelde vragen bespreken.

Moet je altijd ingrijpen wanneer je discriminatie ziet gebeuren?
Ja
Nee

Slide 34 - Poll

Vraag een aantal leerlingen om hun antwoord toe te lichten.

Let op! Er is geen goed of fout. Het gaat erom dat de verschillende handelingsperspectieven voor slachtoffers en getuigen van discriminatie worden uitgewisseld. 
Niet worden toegelaten in een club omdat je niet wit bent is een voorbeeld van ...
A
Vooroordeel
B
Discriminatie
C
Stereotypering
D
Weet ik niet

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

De uitspraak "Van haar kun je makkelijk winnen, want meisjes kunnen niet voetballen" is een voorbeeld van ...
A
Een vooroordeel
B
Discriminatie
C
Stereotypering
D
Weet ik niet

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

De uitspraak "Moslima's dragen alleen een hoofddoek omdat dat moet" is een voorbeeld van ...
A
Een vooroordeel
B
Discriminatie
C
Stereotypering
D
Weet ik niet

Slide 37 - Quiz

This item has no instructions

Stellingen
Je krijgt straks een aantal stellingen te zien. Wat vind jij van die stelling? 
Staan = eens
Zitten = oneens
Laat je niet beïnvloeden, maar bepaal voor jezelf. 
Je moet iets kiezen. Denk ook eens na waarom je juist van die mening bent. 

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Stelling 1
Ik volg altijd de meerderheid. 

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Stelling 2
Als je iets niet kwetsend bedoelt, mag de ander niet zeuren. 

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Stelling 3
Het woord ''flikker'' heeft geen kwetsende betekenis (meer).

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Stelling 4
Alle culturen en religies zijn welkom in Nederland.

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Stelling 5
Er is geen grens aan de vrijheid van meningsuiting. 

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Stelling 6
Er wordt genoeg aandacht besteed aan culturele diversiteit. 

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Slide 45 - Video

This item has no instructions