Dag 7

Literatuurgeschiedenis 
20e eeuw
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Literatuurgeschiedenis 
20e eeuw

Slide 1 - Slide

Eindopdracht
Maak een vlog over een Nederlands gedicht of roman.
Wat vind je boeiend aan het boek? Waarom?
Wanneer is het geschreven en hoe past het in zijn tijd?

Maximaal 4 minuten
Lees een stukje voor (of het hele gedicht)\
Je publiek: je klasgenoten. Laat het vrijdag zien in de les. 



Slide 2 - Slide

Wat weet je van... W.F. Hermans?

Slide 3 - Mind map

5. W.F. Hermans (1921 - 1995)
  • Schrijver en fysisch geograaf
  • Gedichten, toneel, kritieken, polemieken, essays verhalen en romans.
  • Ook bekend als criticus op andere schrijvers (Harry Mulisch)
  • Hermans is door de oorlog gevormd

‘Mijn hele jeugd stond in het teken van de oorlogsdreiging. Ik had als jongen nogal een beperkte bewegingsvrijheid. Zeer strenge ouders. Toen na mijn eindexamen gymnasium mijn studententijd had moeten beginnen, brak de oorlog uit en werden ook die jaren verpest.’


Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Thema's
  • Na de oorlog: beeldvorming van de oorlog: wat was de waarheid?
  • Geen duidelijke waarheid
  • Er heerst chaos in de wereld; er is geen orde die het leven zinvol maakt.
  • 'Sadistisch universum'
  •  Hij stelt vragen bij oprechtheid van de verzetshelden.



Slide 6 - Slide

De donkere kamer van Damocles

Slide 7 - Slide

Thema's in De donkere kamer
Thema’s/ motieven: antiheld, handelen uit zelfbehoud (niet uit idealisme), er bestaat niet één waarheid, goed - fout, oorlog, bezetting, schuld - onschuld.

Slide 8 - Slide

Nooit meer slapen

Slide 9 - Slide

6. Harry Mulisch (1927 - 2010)
  • Hij schreef romans, verhalen, gedichten, toneel, politieke geschriften, essays en filosofisch werk. Alle literaire prijzen.
  • Hij heeft net als Reve en Hermans veel boeken met de oorlog als thema geschreven. 
  • Zoon van een Oostenrijkse vader - Joodse moeder
  • 'Ik ben de oorlog'.
  • Andere boeken over de oorlog:Het stenen bruidsbed (1959) 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Stijl en symboliek
  • Realistische stijl
  • Er zit een een bepaalde magie in zijn boeken: Hij verbindt het alledaagse met het mysterieuze, en het goddelijke. 
  • Symboliek uit de Griekse en Keltische mythes (dubbele laag)
  • Veel schijnbaar willekeurige, toevallige gebeurtenissen krijgen zinvolle samenhang.

Slide 12 - Slide

De aanslag (1982)

Slide 13 - Slide

De ontdekking van de hemel
Quinten Quist is door het lot uitverkoren om de stenen tafelen van Mozes terug te vinden en naar God terugbrengen. Maar de mens is verslaafd aan techniek en dat betekent de ondergang van de mensheid.

Slide 14 - Slide

Hoofdstuk 7  Doorbreken van taboes
Paragraaf 1 Nieuwe vrijheden
In de jaren 60 verdwijnt de sombere levenshouding
Optimisme, vechten voor ideale wereld
Doorbreken van taboes: Reve (homoseksualiteit) en Jan Wolkers (Turks Fruit) 
vernieuwing van de roman

Slide 15 - Slide

Jan Wolkers (1925 - 2007)
Geboren in Oegstgeest
Opgegroeid in streng gereformeerd milieu
 schrijver, beeldhouwer en schilder
Thema's: ziekte, dood, dieren, seks
Boeken: terug naar Oegstgeest en Turks Fruit

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Link

Men zegt dat de maatschappij van tegenwoordig 'gepornoficeerd' is én 'verpreutst' Ben je het daarmee eens?

Slide 18 - Open question

Welke taboes zijn er volgens jou in de maatschappij/ op school?

Slide 19 - Open question

Welke taboes zou je willen doorbreken?

Slide 20 - Open question