Generalist vs Specialist

• Leren-leren
• Beroepsopleiding

Vervolg Sparren maakt 

Steunpunt sterker!

Doel

Eenheid/eenduidigheid in het team (intern)

1. Begrip specialisme moet helder zijn (dezelfde taal) 

2. Welke specialismen herkennen we binnen het team?

3. Hoe specialismen inzetten in team (sparringscontext)

Op een later moment/vervolg:

- Weten bij wie je waarvoor kunt zijn en hoe specialisme inzetten

- Daarna bepalen hoe communiceren (dezelfde taal) extern 

In 3-tallen sparren over wanneer is iemand een specialist ? 

• Een specialist heeft een wetenschappelijke studie gedaan!
• Specialisme is gebaseerd op kennis en ervaring!
• Een specialist kan alle vragen beantwoorden!
• .......
• .......
• .......

Criteria verzamelen, wat is een specialist binnen het Steunpunt (eenduidigheid)

Wat/wanneer een specialist binnen het Steunpunt?

WEBSITE

Ambulant begeleiders; Trainer Re-Fit; LG/LZK/MG; NAH; doelgroep VO/MBO; Jonge (Risico) Kind; DCD; Ergotherapeuten; Epilepsie; Specialisten (geoorloofd) verzuim (Re-Fit); Fijne motoriek; Schrijven; Directeur; Co Teaching; CP; didactisch generalist; onderwijs en zorg; Autisme/gedragsproblemen; ZML en LG-vragen; Orthopedagoog; Beeldcoach; Regioconsulenten; Secretariaat; faalangst en motivatie trainer; Syndroom van Down; ZML/MG; PRO; Orthopedagoog-Generalist; ergotherapeut; spierziekten; SOLK Leerlingen; voorzieningen; Interne Begeleiding, Specialist Zieke Kind, Epilepsie; Jonge Risico Kind; Bewegingsonderwijs; Interne Begeleider; Onderwijskundigen; Trainer Re- Fit Do- IT; psychiatrische ziektebeelden; Syndroom van Down; Autisme (geef me de 5); ADHD; ZML/PRO; leerstoornissen; Vakspecialisten; Jonge kind; Geoorloofd Verzuim; handelingsgericht werken binnen de school; Beeldbegeleider; Medisch handelen; LG/LZK/NAH; Gedragsspecialisten; Rots en Water trainer; kwaliteitsbeleid; passend onderwijs; Praktijk onderwijs; Sociale vaardigheidstrainer; ZML/LZK/MG.

SPEED DATE

Welke specialismen herkennen we binnen het team?

(orde scheppen)

Op basis van gezamenlijke criteria:

- Voor welke vragen zou jij naar je speeddate gaan? 

- Speeddate: herken wel/niet of je kunt me ook nog vragen voor:...........

- Daarna rollen omdraaien

Momentje van bezinning

Schrijf voor jezelf op:

- Thema's, woorden, specialismen die bij jou horen n.a.v. van jouw speeddate gesprekken

- Maximaal 3 woorden

Jouw naam + thema's/woorden

Welke vormen of manieren zijn er om elkaars specialismen in te zetten?
(hoe mee omgaan)

Hoe verder? Volgende keer

Hoe mee omgaan, intern?

(voorstel op basis van vandaag)

Hoe mee omgaan extern/website?

(samen input aanleveren, volgende keer)

Iedereen is ergens specialist in!

Je gaat naar een specialist als het het echt niet meer weet

Voor elke leerling ga je in elke geval naar minstens één specialist

Je hebt één specialisme en dat ben je de rest van je werkende leven!

 Er bestaat een richtlijn om te bepalen wat een specialisme is!