Spelling les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Binnen is beginnen!

• Mobiele telefoons in de tas

• Leg je schrift, pen, boek Nieuw Nederlands klaar op je tafel

• Pak je leesboek en begin met lezen (in stilte!)
  

Lesprogramma

Leerdoel: kennisophalen over de persoonsvorm

Herhalen van de theorie 

Zelf aan de slag met opdracht over de persoonsvorm

Ontwerp je eigen voorblad

Voor de volgende les

Lesdoel

Ik weet hoe ik de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd schrijf.

De persoonsvorm (pv)

• De persoonsvorm is altijd een werkwoord.
• Elke zin heeft altijd één persoonsvorm.
• Staat er maar één werkwoord in de zin? Dan is dat automatisch de persoonsvorm.

Hoe vind je de persoonsvorm?

• Veranderen van tijd: Zet de zin in een andere tijd. Het werkwoord dat veranderd is de persoonsvorm.

Ik houd heel erg van een broodje kroket

Ik hield heel erg van een broodje kroket

Hoe vind je de persoonsvorm?

Getalproef: zet een zin die in meervoud staat in enkelvoud. Of zet een zin die in enkelvoud staat in meervoud. Het 

Het werkwoord dat mee veranderd is de persoonsvorm. 

Hoe vind je de persoonsvorm?

Maak de zin vragend. Het werkwoord waarmee de zin begint, is de persoonsvorm.

Wat als het al een vragende zin is?

Wie heeft dat laatste ijsje opgegeten?

Amanda heeft dat laatste ijsje opgegeten. Heeft Amanda dat laatste ijsje opgegeten?

Heeft is persoonsvorm

Wat valt je op?

• Met mijn ouders en broertje ik deze zomer op vakantie naar Vlieland.
• Vorige week konden nog zwemmen in de Lek.

Persoonsvorm en onderwerp 

• wat hebben persoonsvorm en onderwerp met elkaar te maken? 

• waarom moet je ze kunnen vinden? 

Zelf aan de slag

Maak opdracht 2 en 3 van Hoofdstuk 1 Spelling (blz. 37)

Klaar? Dan maak je je eigen voorblad of ga je lezen in je leesboek

Huiswerk 

Vrijdag 10 september:

Maken in je schrift: Spelling H1, opdracht 2 en 3 (blz. 37)

Leerlingen thuis per e-mail een kennismakingstekstje
(zie bijlage in SOMtoday)