Eerste les: PTA + standpunt/argumentatiestructuur

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom

                                       Neem plaats, pak je boek er maar vast bij

                                                                                    Nederlands havo 5

hetmooistegedicht.blogspot.com

Deze les

• Ik heb een jaaroverzicht
• Ik heb een onderwerp gekozen
• Ik heb een idee van  hoe het mondeling er uitziet
• Ik  ken het verschil tussen een mening en een argument en kan de verschillende argumentatie structuren herkennen.

PTA

• Tekstbegrip + Argumenteren  (2x)
• Betoog schrijven (4x)
• Debatteren (3x)
• Literatuur mondeling (3x)
• Poëzie (2x)

• 5 boeken rond onderwerp gelezen + afgeronde opdrachten

argumenteren

Mening

ook wel: standpunt, stelling

(vaak) te herkennen aan: ik vind, mijn mening is, dus, daarom, mijns inziens, kortom, dan ook, mijn conclusie is, volgens mij ....

Argument

ook wel: reden(ering)

ondersteunt het standpunt

waarom vind je iets?

(vaak) te herkennen aan: omdat, want, daar, de reden is....

Opdracht

Bespreek met elkaar: wat is volgens jullie het verschil tussen een feitelijk en een waarderend argument?

Geef van beide een voorbeeld bij het standpunt:

'Alle basisschoolkinderen zouden gratis ontbijt 

moeten krijgen op school.'

voorbeelden bespreken

Argumentatiestructuren

4 basisstructuren

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie (onafhankelijk)
3. Nevenschikkende argumentatie (afhankelijk)
4. Onderschikkende argumentatie

Ik vind dat een lekker snoepje

want 

het snoepje is zoet van smaak.

standpunt --> argument

want  ertussen

het snoepje is zoet van smaak

dus

ik vind dat een lekker snoepje.

argument --> standpunt

dus ertussen

Ik vind dat een lekker snoepje 

want 

het snoepje is zoet van smaak

want 

het bevat veel suiker.

onderschikkend

Ik vind dat een lekker snoepje

want 

het bevat veel suiker

want

het snoepje is zoet van smaak.

verkeerde volgorde xxxxxxxxx

Ik vind dat een lekker snoepje

want 

het is zoet van smaak

(kan weggelaten)

en 

het is lekker zacht van structuur.

nevenschikkend (onafhankelijk)

Ik vind dat een lekker snoepje

want 

het is zoet van smaak 

(kan niet weggelaten)

en 

ik ben een zoetekauw.

nevenschikkend (afhankelijk)

Opdracht

Maak opdracht 1, 3 en 4 vanaf blz. 196

Literatuur havo 5

• 5 boeken rondom een onderwerp
• 4x niveau 3 (minimaal), 1x niveau 4 (minimaal) 
• leesgraag.weebly.com (voor tips, voor lijst, voor opdrachten, voor beoordeling)
• inleveren via Magister opdrachten
• soms in de les, soms thuis opdracht (af)maken

Tips

Maak korte aantekeningen na het lezen, over: 

• personages
• perspectief
• plaats(nam)en
• opvallende zaken

Lees samen hetzelfde boek 

Opdracht

• Meld je aan in de Lesson-Upklas
• Bekijk de onderwerpenlijst
• Noteer een paar titels voor jezelf
• Kijk of ze beschikbaar zijn in de (online)bibliotheek of reserveer/kijk in de mediatheek
• Klaar? Ga verder met Argumenteren

code: kzxtp

leesgraag.weebly.com --> 

links en opdrachten --> havo 5

titels bespreken

Huiswerk

• Leesboek meenemen
• Opdracht 1, 3 en 4 maken + nakijken (via studiewijzer)
• Tip: LessonUps bespreking van alle opdrachten