KJ - Oefenen voor Examens

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Today

• Wat kun je leren voor je examen
• Oefen met minimaal 3 "verschillende" opdrachten in je examenoefenboek die je nog niet eerder geoefend hebt. 
• Elementary Essay
• Herhaling "telling time" in het Engels

Doel: 

• Ik weet wat ik kan verwachten op mijn Anglia Examen.
• Ik weet hoe ik me kan voorbereiden op het Anglia Examen. 

Junior

• dagen van de week (denk aan hoofdletters)
• maanden (denk aan hoofdletters)
• getallen voluit geschreven 1 t/m 20
• Voorzetsels: near, under, in, behind, in front of, on
• Kleuren in het Engels

Primary

• I, you, he, she, it, we, they en welke vormen van "zijn" (am, is, are) hierbij horen of have/has.
• Meervoud in het Engels (-s, -es, -ies, -ves, onregelmatige vorm)
• Telling time (kloklezen in het Engels)

Elementary

• voorzetsels: on, to, in, with, at, by
• volgorde van de zin (wie doet wat voor/met wie waar, wanneer)
• vragen beantwoorden in de verleden tijd: onregelmatige werkwoorden verleden tijd kennen.
• Essay (narrative of decriptive)
• Kort berichtje (Dear ......., - inhoud - Bye / kind regards (name)

Today

• Oefen met minimaal 3 "verschillende" opdrachten in je examenoefenboek die je nog niet eerder geoefend hebt. 
• Elementary Essay
• Herhaling "telling time" in het Engels

Doel: 

• Ik weet wat ik kan verwachten op mijn Anglia Examen.
• Ik weet hoe ik me kan voorbereiden op het Anglia Examen. 

Telling time:
What time is it?
13.00

1. It's half past two
2. It's one o'clock (pm)
3. It's half past one
4. It's two o'clock (am)

Telling time:
Write out the time:
07:15

1. It's fifteen past seven.
2. It's fifteen to seven.
3. It's quarter past seven.
4. It's quarter to seven.

Telling time:
What time is it?
05:30

1. It's half past five.
2. It's half past four.
3. It's half four.
4. It's 30 past five.

Telling time:
What time is it?
06:45

1. It's fifteen past seven.
2. It's fifteen to seven.
3. It's a quarter past seven.
4. It's a quarter to seven.

Telling time
12:40

1. It's forty past twelve.
2. It's ten past half one.
3. It's ten past twelve thirty.
4. It's twenty to one.

Welkom, routines, Magister, leerdoelen

Wat hebben wij de vorige les gedaan

Waar gaan wij vandaag aan werken

Hoe gaan wij er aan werken

Afsluiter:

Terugblik les, eigen functioneren en doelen

Vooruitblik naar volgende les

Lokaal graag netjes achterlaten bij het verlaten van de ruimte

Afval in de prullenbak

Stoel aanschuiven

Tafel netjes in de rij

Lokaal graag netjes achterlaten bij het verlaten van de ruimte

- Afval in de prullenbak
- Stoel aanschuiven
- Tafel netjes in de rij