NB week 44 - Robotdolfijnen

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 8

Robotdolfijnen

Dolfijnen?

Lesdoel: Verbanden ontdekken aan de hand van signaalwoorden

• Lees de tekst actief
• Arceer de sleutelwoorden die het verband "reden", "tegenstellingen" en "opsommingen" aangeven.
• Gebruik de strategiekaart "Verbanden" met het overzicht van de signaalwoorden, uit je rode map.

Waarom is de robotdolfijn ontwikkeld?

Wat betekent kritiek?

1. aandacht
2. beoordelen
3. kijken
4. lelijk vinden

Welk signaalwoord staat in regel 3?

Welk verband wordt door het woord "daarom" (r. 3) aangegeven?

1. conclusie
2. opsomming
3. reden
4. volgorde

Waarin zijn de makers van het bedrijf gespecialiseerd? (r. 7 -9)

Wat betekent "de optie" (r. 12)

1. opsommingen
2. kansen
3. dolfijnen
4. mogelijkheden

Hoe komt het dat het uiterlijk en de bewegingen van de robots zo realistisch zijn? Noem 2 dingen!

Wat zijn dierenactivisten?

Zoek (r. 15) "zijn huid lijkt levensecht". Welk signaalwoord geeft hier de oorzaak weer

Wat betekent "constant" (r. 37)?

1. onveranderlijk
2. koude
3. warme
4. zuurstof rijke

Hoeveel keer is een robotdolfijn duurder dan een echte?

1. 10 keer
2. 5 keer
3. 40 keer
4. 4 keer

Waarom is een robotdolfijn uiteindelijk toch voordeliger?

Top gedaan!

• Je weet nu dat je signaalwoorden kunt gebruiken om verbanden te vinden in een tekst.
• Maak nu opdracht 2 en 3 op het werkblad.
• Klaar? Ga dan lezen in je eigen boek.