NIEUWSBEGRIP NIEUWS IN HET NIEUWS

LESDOEL LES 1

Om een tekst goed t begrijpen moet ik de woorden in de tekst snappen. Vandaag leer ik nieuwe woorden en ga ik daar vragen over beantwoorden.

1 / 41

Slide 1: Slide

SpellingBasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 41 slides, with text slides.

Lesson duration is: 20 min

Items in this lesson

LESDOEL LES 1

Om een tekst goed t begrijpen moet ik de woorden in de tekst snappen. Vandaag leer ik nieuwe woorden en ga ik daar vragen over beantwoorden.

Slide 1 - Slide

samen lezen

De gearceerde woorden gaan wij zo bespreken.

Is er een andere woord dat jij niet kent?

Zet daar een streep onder.

Slide 2 - Slide

nu, in deze tijd

Slide 3 - Slide

voor het grootste deel

Slide 4 - Slide

iemand die over het nieuws schrijft of vertelt

Slide 5 - Slide

in de tijd van meerdere jaren

Slide 6 - Slide

iets waar je meer over wilt weten

Slide 7 - Slide

belangrijk zijn voor

Slide 8 - Slide

ook

Slide 9 - Slide

een tijdje meewerken bij een bedrijf (of organisatie) om een
beroep te leren

Slide 10 - Slide

het programma op de televisie of de radio

Slide 11 - Slide

intussen

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

aan het werk

Maak de 25 vragen.

Lees de opdrachten goed.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

weet je nog

stage lopen
daarnaast
de journalist
iets betekenen voor
door de jaren heen

Slide 25 - Slide

iframe.mediadelivery.net

Slide 26 - Link

Een paar vragen

Waarom was het in 1981 zo bijzonder dat er in Nederland een journaal voor kinderen kwam?
Wat is altijd hetzelfde gebleven in het Jeugdjournaal?
Waarover gaat het Jeugdjournaal vaak?
Wat wist je eerst nog niet over het Jeugdjournaal, maar nu wel, na het bekijken van de uitzending?

Slide 27 - Slide

Wat was er in 1981? En wat is er nu allemaal om
het nieuws te volgen?

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Wat voor soort nieuws kun je op het
Jeugdjournaal zien?

Welke verschillen zijn er tussen het ‘grote
mensen journaal’ en het Jeugdjournaal?

Op welke manieren houdt het Jeugdjournaal
rekening met kinderen?

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Denk aan een uitzending van het Jeugdjournaal
en gebruik je voorkennis. Wat kan de rol van een
tekenaar zijn?

Slide 32 - Slide

Wie is in dit stukje tekst aan het woord?

Wat voor werk doet Benjamin nu en waar vertelt
hij over?

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Waar letten de mensen van het Jeugdjournaal
zelf op bij hun uitzendingen?

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Hebben de mensen die het Jeugdjournaal een
slecht idee vonden gelijk gekregen?

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide