P5: Les 2A - NIETAF!

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij geschiedenis!

Israël - Palestina Conflict

Les 1B

Palestina voor 1948

Onze afspraken

1. Binnen is beginnen. 
2. Niets leren is geen optie. 
3. Stoor anderen niet in hun leerproces
4. Stel vragen
5. Bij uitleg stil

Regels

• We respecteren elkaars mening/visie
• We spreken bij meningen in de 'IK'-vorm
• We respecteren de betrokken partijen
• We spreken over feiten, geen speculaties
• Iedereen moet zich veilig kunnen uiten in de klas
• We profoceren niet

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesplanning

• Lesdoelen
• Herhaling en vragen
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoel vragen
• bespreken lesdoelen

Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken:                            

Leren:                              Introductie leestekst 

Wanneer af:                  Voor de volgende les

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen

Je kan in eigen woorden uitleggen...

• Je kunt de diaspora verklaren.
• Je kunt een verklaring geven voor de kruistochten.
• Je kunt beschrijven welke beloften door de Britten werden gedaan aan zowel de Arabieren als de zionisten tijdens de Eerste Wereldoorlog.
• Je kunt verklaren waarom de Volkenbond een mandaatgebied van Palestina maakte.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Introductievragen

Waar ligt Israël?

1

2

3

4

1. bij 1
2. bij 2
3. bij 3
4. bij 4

Wat is Hamas?

1. Een radicale islamitische Palestijnse verzetsbeweging
2. Een radicale Joodse Israëlische verzetsbeweging
3. Een seculier Palestijnse organisatie
4. Een gematigde Joodse organisatie

Zelf werken of Uitleg?

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Optie 1

• Zelf de Lessonup doornemen
• Zelf de tekst lezen en de opdracht maken
• Je hebt hoger dan een 6 voor Geschiedenis!

Optie 2

• Doe mee met de uitleg
• Maak aantekeningen

Palestina en het Joodse volk

• Joden en Palestijnen leefden al ongeveer sinds 3000 VGJ in het gebied.
• De Romeinen vonden de joden vreemd waardoor ze extra belasting moesten betalen. 
• De Joodse volk in 70 GJ. Jeruzalem wordt door de Romeinen verwoest (Ook de tempel van de joden werd vernietigd). 
• Veel joden sloegen op de vlucht, anderen werden vermoord. 
• Begin Joodse diaspora. 

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Palestina in de middeleeuwen

• Knooppunt tussen Europa en Azië. 
• Zijderoute
• Jeruzalem belangrijke stad voor Christendom, Jodendom en Islam.
• Vanaf ongeveer 670 was het merendeel van de mensen die in dit gebied woonde islamitisch, maar er leefden ook grote minderheden van Christenen en Joden.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Palestina en de Kruistochten

• In 637 kwam Jeruzalem in handen van de moslims. Christenen en Joden mochten nog steeds hun heilige plaatsen bezoeken. 
• De Eerste Kruistocht in 1096.
• In 1099 namen de overgebleven kruisvaarders Jeruzalem in. Zij vermoorden alle moslims en joden die op dat moment in de stad verbleven.
• In 1187 veroverde de islamitische heerser Saladin Jeruzalem. 
• Meerdere Kruistochten gehouden, zonder succes

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Palestina in het Osmaanse Rijk

• Osmaanse Turken veroveren groot deel van het Midden-Oosten. 
• Palestina onderdeel van de provincie Syrië. 
• De Palestijnse bevolking divers: moslims, christenen, Bedoeïenen, Joden, Druzen, Circassiërs, Turken, Armeniërs, Berbers, Duitse Tempeliers en Bosniërs. 

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Opdracht(en)

• Kijk in Google Classroom
• Bekijk leestekst 1
• Lees de Oriëntatie
• Lees de eindopdracht door.

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Huiswerk

Maken:                            

Leren:                         Introductie leestekst 

Wanneer af:             Voor de volgende les

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Lesdoelen-Check

Lesdoelen

Je kan in eigen woorden uitleggen...

• Waarom we dit onderwerp behandelen
• Welke regels er deze periode gelden
• Welke onderwerpen we zullen behandelen

• Lesplan
• Lesdoelen
• Herhaling
• Instructie
• Opdracht(en)
• Lesdoelvragen
• Afsluiting

Wat vind je nog moeilijk?