tweede ouder-kind gesprek E1F

• Taal
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bij gebrek aan een fysieke ontmoeting vraag ik jullie om samen met ouders en leerlingen de volgende vragen te beantwoorden voor het gesprek. 

Wat wil je in de 7 minuten in ieder geval besproken hebben?

Hoe vind jij dat je scoort op de volgende onderdelen: 

(sleep ze over de lijn van 0 tot 10)

Samenwerken

Concentratie

Presenteren

Cijfers

Plezier

mening kind

mening ouder

Sleep de ster naar de plek die het beste bij de leerling past

Vorige keer heb je al gekeken naar een hulpvraag. Bij het portfolio heb je geleerd om een precieze hulpvraag of doel op te stellen. 

Haalbaar, klein, duidelijk, meetbaar

Bij de volgende dia kun je deze mogelijke hulpvraag opschrijven

Waar wil of kun je precies hulp bij gebruiken ?

Wat staat er dit jaar allemaal nog te gebeuren:

We hebben nog maar weinig tijd gehad om echt vooruit te kijken. Wat ik de leerlingen verteld heb is dat het EMC gevoel de komende tijd pas echt gaat komen. Afgelopen projectweek zijn er al leuke dingen gedaan, maar helaas konden we nog niet naar het museum. 

de komende periode gaan de leerlingen dit nog inhalen bij het RMO in leiden, maar gaan ze ook werken aan het project wijk van de toekomst. Hierbij gaan ze intensief samenwerken en zich wanen als stedenbouwer in 2050. Ook het singersongwriter project en de EMC afsluiting een eigen gemaakt theaterstuk over de 80-jarige oorlog staan nog op de planken. Hopelijk in onze theaterzaal en anders live gestreamed via youtube.

genoeg om naar uit te kijken dus!

Hoe zal het gesprek straks verlopen:

Leerlingen houden de groepsapp in de gaten en daar zal ik aangeven wie er aan de beurt is. 

Mijn advies is om via de telefoon van de leerling contact te hebben of via computer met webcam.

1. De leerlingen komen in teams naar de vergadering in het mentor uur die actief is. 
2. Als teams niet werkt schakelen we over op WhatsApp bellen
3. Als dat niet werkt doen we het gesprek telefonisch