3.5 De kolonie Nederlands-Indië

3.3 Arbeiders strijden om rechten

Hoe ging Nederland om met de kolonie Nederlands-Indië?

- Nationalisme, imperialisme, cultuurstelsel

Geschiedenis

Opdrachten maken bij paragraaf 3.5

Lees eerst de paragraaf, maak daarna de opdrachten

Hoe is het gegaan? Zijn er vragen over de leerstof?

Vrijdag 13 december toets geschiedenis hoofdstuk 3: paragraaf 3.1, 3.2, 3.3 en 3.5

1 / 20

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

3.3 Arbeiders strijden om rechten

Hoe ging Nederland om met de kolonie Nederlands-Indië?

- Nationalisme, imperialisme, cultuurstelsel

Geschiedenis

Opdrachten maken bij paragraaf 3.5

Lees eerst de paragraaf, maak daarna de opdrachten

Hoe is het gegaan? Zijn er vragen over de leerstof?

Vrijdag 13 december toets geschiedenis hoofdstuk 3: paragraaf 3.1, 3.2, 3.3 en 3.5

Slide 1 - Slide

Leerdoel

Hoe ging Nederland om met de kolonie Nederlands-Indië?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Nederlands-Indië

17e eeuw ⮕ handel met Indonesië (VOC)

1815 ⮕ Indië wordt een Nederlandse kolonie

Bestuur door Nederland

Slide 4 - Slide

Imperialisme

Europeanen trots op eigen land en cultuur
Aanzien van land vergroten
Veroveren van nieuwe gebieden ⮕ Imperialisme

Slide 5 - Slide

Het cultuurstelsel

(1830-1870)

Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden

Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)

Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch

Slide 6 - Slide

🏵

🌴

🕳

🌴

🕳

🛢

Koffie

☕️

⚽️

🌴

🍚

🖇

🚬

🌴

🚬

Goud

🏵

🌴

🛢

🌴

☕️

🛢

🌴

🍭

🏵

☕️

Palmolie

🌴

Tabak

🚬

Aardolie

🛢

Suikerriet

🍭

Kolen

🕳

Rubber

⚽️

Rijst

🍚

Tin

🖇

Thee

🍵

Slide 7 - Slide

Hoe werkt het cultuurstelsel?

Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo (cultures)

Javaanse boeren krijgen hiervoor plantloon

Slide 8 - Slide

Hoe werkt het cultuurstelsel?

Boeren die geen geschikte grond hebben moeten verplicht 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen

Nederlandse handel maatschappij (NHM) verkoopt de goederen met winst

Slide 9 - Slide

Opdrachten

Maken opdrachten:

1, 2, 3, 4 en 5

Lees eerst de paragraaf, maak daarna de opdrachten

AYM6SGBU

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

3.5 Nederlands-Indië

Hoe ging Nederland om met de kolonie Nederlands-Indië?

- Herhaling cultuurstelsel en begrippen nationalisme en imperialisme

Geschiedenis

Opdrachten afmaken bij paragraaf 3.5

Is het gelukt met alle opdrachten? Zijn er nog vragen over de leerstof?

Leren voor de toets geschiedenis: hoofdstuk 3 paragraaf 3.1, 3.2, 3.3 en 3.5

Slide 12 - Slide

Leerdoel

Hoe ging Nederland om met de kolonie Nederlands-Indië?

Slide 13 - Slide

Het cultuurstelsel

(1830-1870)

Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden

Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)

Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch

Slide 14 - Slide

Hoe werkt het cultuurstelsel?

Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo (cultures)

Javaanse boeren krijgen hiervoor plantloon

Slide 15 - Slide

Hoe werkt het cultuurstelsel?

Boeren die geen geschikte grond hebben moeten verplicht 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen

Nederlandse handel maatschappij (NHM) verkoopt de goederen met winst

Slide 16 - Slide

Max Havelaar

Max Havelaar, of de koffij-veilingen der Nederlandsche Handel-Maatschappij.

Boek van Multatuli (Latijn voor: 'ik heb veel leed gedragen'), pseudoniem van Eduard Douwes Dekker

Belangrijkste protest tegen het cultuurstelsel

Slide 17 - Slide

Einde aan het cultuurstelsel

1870 naast NHM, mogen andere bedrijven handel voeren met NL-Indië

Cultuurstelsel verdwijnt

1900: Nederland gaat investeren in infrastructuur en scholing

Slide 18 - Slide

Verzet

Door onderwijs in Nederlands-Indië gingen jongeren anders denken

Nieuwe ideeën over bestuur

Verzet tegen de Nederlandse overheid

Slide 19 - Slide

Opdrachten

Leerboek: 52 en 53

Werkboek: 102 en 103

Opdrachten: 6, 7, 8, 10 11

Eerder klaar? Dan maak je de havo-opdracht

Slide 20 - Slide