Les 4. Suikers

Leefstijl
SUIKERS
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Leefstijl
SUIKERS

Slide 1 - Slide

Inhoud van de les

- Wat zijn suikers?
- Waar zitten suikers in?
- Suiker benamingen
- Etiket lezen

Slide 2 - Slide

Kristalsuiker, biologische rietsuiker of natuurlijke suiker uit een appel, sinaasappel of dadel, ze bestaan allemaal uit dezelfde bouwstenen: 
Glucose en fructose.
Maar de sinaasappel is gezonder dan een kopje thee met suiker. Dit komt door de 'verpakking'.
-->

Slide 3 - Slide

Verpakte suikers en vrije suikers
In de sinaasappel zit de suiker 'verpakt' in de cellen in het vruchtvlees, en dat zit weer 'verpakt' in partjes in een schil. 
Vervolgens moet je lichaam hard aan de slag om de suiker vrij te krijgen. 
De suiker in de thee worden 'vrije' suikers' genoemd. Deze worden snel opgenomen en kunnen een suikerpiek geven. 
De sinaasappel zorgt voor een langzamer aanvoer. 

Slide 4 - Slide

Verschil snelle en langzame suikers

Slide 5 - Slide

Wat zou het gevolg kunnen zijn teveel 'snelle' suikers?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Suikerbenamingen
Glucose
Karamel
Glucosestroop
Honing
Moutextract
glucose-fructosestroop
Vruchtensapconcentraat
Fructose
Tarwe-glucosestroop
Sacharose
Sucrose 
Siroop
Glucosesiroop
Dextrose

Slide 8 - Slide

Pak iets uit je tas 
Is er een andere benaming voor suiker op het product wat jij in je handen hebt? 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Opdracht: suikerklontjes
1. Denk na wat voor drinken jij gisteren hebt gedronken
2. In welke producten zit allemaal suiker? 
3. Reken uit hoeveel suiker er in deze dranken zit
4. Hoeveel suikerklontjes zijn dit in totaal?

Slide 11 - Slide

Zien eten doet eten 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Opdracht
Je loopt stage op een basisschool. Je doet ondersteunende diensten en helpt zo nu en dan een meester/juf. De meester van groep 5 is bezig met het onderwerp suiker. 
Hij vraagt aan jou of jij misschien hier iets over weet en of je je kennis over wilt dragen aan groep 5. 

Opdracht: Geef informatie aan groep 5 over suikers. 
Gebruik de inhoud van deze les  en kijk hoe je dit op een leuke en misschien actieve manier kunt overdragen. 
Zorg ervoor dat je niet te lang aan het woord bent en dat je het misschien een beetje actief maakt.  Je mag deze opdracht alleen of tweetallen maken. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Doe de test 

Slide 16 - Slide