Deeltaak 5, leerjaar 2 Drama Cabaret en Commedy

• Drama
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Cabaret/Comedy

Leerjaar 2

deeltaak 5 

Afspraken voor en tijdens de les

Basis afspraken (ter herhaling):

- Respecteer de ander en steun elkaar

- Zorg samen voor een fijne sfeer, waarin iedereen zich prettig voelt. En waarbij je lekker kan leren door op de vloer iets uit te proberen.

- Luisteren naar de docent!

! In verband met het behandelen van de theorie voor de theorietoets in deeltaak 6: altijd jouw laptop mee!

Inleiding deeltaak 5

- Stand-Up ( les 1)

- Verhalend Cabaret / Oudejaarsconference (Les 2)

- ...... (les 3)

- ......(les 4)

- Eindopdracht "First Dates" sketch (les 5)

Theorietoets in deeltaak 6

Waar denk je aan bij cabaret?

Heb wel eens een cabaret voorstelling gezien

Livebijvoorbeeld in het theater

Netflix

NPO

social media

Ergens anders

Nooit

Inleiding Cabaret

Wat is cabaret?
Een genre in de toneelkunst met veelsoortige, luchtige acts, vaak met een actueel karakter.

Er zijn veel verschillende vormen (subgenres) in het cabaret:

Fysiek, Sketch, Muzikaal, Maatschappijkritisch, Stand-Up, Nonsens, Literair satirisch, Zap-cabaret

Welke cabaretiers ken je?

Wat is stand-up comedy?

Relatief nieuw in Nederland, komt uit Amerika

- Korte humoristische anekdotes/verhaaltjes

- Oneliners

- Dialoog aangaan met publiek.

- Persoon op podium, microfoon en een paar inleidende grappen/vragen voor publiek. 

- Veel improvisatie.

Wat is stand-up comedy?

https://schooltv.nl/video-item/roue-verveer-stand-up-comedian-in-hart-en-nieren

Patrick Laureij 'School'

Stand up Comedy 

Oefen opdracht Stand-Up

- "Creëer een stand-up comedy moment"

- Zoek een ontzettend flauwe mop, dad joke. (geen raadsels, maar een verhalende grap/mop met een duidelijke opbouw)

- Oefen eerst door de grap aan een klasgenoot te vertellen

- Je verteld de mop met overtuiging, alsof je meedoet met een stand-up comedy wedstrijd

- solo 

>>>>>GEEN: raadsels, kwetsende grappen, seksistische, racistische moppen

Dad-Jokes (vadergrappen) 

* Mijn vader liet laatst zijn yoghurt vallen, hij zei dat ie niet meer houdbaar was

* Een boogschutter komt thuis, en zegt tegen zijn vrouw: Ik heb je gemist. 

* Ik kon laatst niet contant betalen in de kaaswinkel. Helaas pindakaas.

* Een slechthorende man komt bij de dokter en klaagt over zijn pijnlijke oor. De dokter zegt na zijn onderzoek: “Ik zie denk ik het probleem al, er zit een zetpil in uw oor!” Zegt de man: “Bedankt, dan weet ik gelijk waar ik mijn gehoortoestel heb gelaten!”

Muzikaal cabaret

De cabaretier speelt met muziek. Dit kan hij doen door bijvoorbeeld bekende melodieën te verdraaien of te combineren, maar ook door te spelen met melodie en inhoud. bijvoorbeeld een bij hele treurige muziek hele vrolijke dingen zingen.

Voorbeelden hiervan zijn: Hans Liberg, Kees Torn.

Opdracht

In groepjes van twee of 3 ga je een eigen cabaret liedje schrijven

* Kies een bestaand en bekend liedje ( kinderliedje of Europapa)

* kies een thema. Dat kan maatschappij kritisch zijn, of iets uit het leven wat iedereen herkent. 

* schrijf minimaal één couplet en één refrein.

Als iedereen klaar is presenteer je jullie lied aan een ander groepje. Als je wil mag je het ook voor de hele klas presenteren. 

Het blaadje lever je in.

Cabaret

• Humor
  
• Cabaretvoorstellingen: komedie/zang/dans/theater door elkaar
  
• Korte fragmenten (sketches)
• Alledaagse onderwerpen
• Maatschappij-kritisch  (duidelijke moraal)
• Vaak zelfspot (imago)