H3.4 Adsorberen

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

H3.4 Adsorberen

Sterkte het nieuwe jaar is begonnen.

Maar dat mag de pret niet drukken.

Wat is er blijven plakken van de vorige lessen?

lesdoelen

Ik kan de werking van een adsorptiemiddel beschrijven;

Ik kan de toepassingen van actieve kool in de vorm van ´Norit als medicijn´, ´Norit in gasmaskers´ en ´Norit in een aquarium´ noemen

Adsorberen

Waarop is deze scheidingsmethode gebaseerd?

Weten jullie een paar voorbeelden van adsorpties?

Adsorberen

Scheiden op basis van aanhechtingsvermogen aan het adsorptiemiddel.

Vaste stoffen uit oplossingen scheiden.

Vaste stof aan adsorptiemiddel

Voorbeeld: Norit

er ontstaat een suspensie van actieve kooldeeltjes met daaraan gebonden de te adsorberen stof.

Norit is het adsorptiemiddel.

verschil tussen absorberen en adsorberen

Bij absorptie wordt één stof (materie of energie) in een andere stof opgenomen. (in een doekje bijvoorbeeld)

Maar bij adsorptie vinden alleen de interactie op het oppervlak plaats. (bijvoorbeeld Norit)

Chromatografie

Analysemethode op basis van verschil in aanhechtingsvermogen en oplosbaarheid

Kolomchromatografie

• Wat : Lezen H3.4
  
• Hoe : lezen in stilte 
  
• Hulp : docent 
  
• Tijd : 5 minuten 
  
• Uitkomst : kennis om vragen te maken  
  
• Klaar : maken opgaven H3.4 
  

• Wat: maken opgaven H3.4
• Hoe: zelfstandig en rustig praten mag
• Tijd: tot 5 min voor tijd
• Uitkomst: leerdoelen kunnen beantwoorden
• Klaar: ga je verder met §3.5

evaluatie

• wat is de werking van een adsorptiemiddel
• hoe werkt ´Norit als medicijn´, ´Norit in gasmaskers´ en ´Norit in een aquarium´ ?