vaardigheden en vergelijkingen les 5

Leerdoelen
  1. R
  2. T1
  3. T2
  4. I


Welkom!
Ga op je plek zitten.

Op je tafel heb je de JDW map, pen, geodriehoek, potlood 
 
Jas uit, 
telefoon weg, 
tas op de grond, 
geen eten :)


timer
5:00
1 / 28
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

Leerdoelen
  1. R
  2. T1
  3. T2
  4. I


Welkom!
Ga op je plek zitten.

Op je tafel heb je de JDW map, pen, geodriehoek, potlood 
 
Jas uit, 
telefoon weg, 
tas op de grond, 
geen eten :)


timer
5:00

Slide 1 - Slide

Programma vandaag

  • Breuken herleiden
  • Gebroken functies 
  • Huiswerk

Slide 2 - Slide

Afspraken

Slide 3 - Slide

Materialen
  • JDW map met ruitjespapier
  • pen, potlood, geodriehoek
  • Laptop (zorg ervoor dat deze opgeladen is)
  • Rekenmachine
  • Boek "Getal en Ruimte 3 VWO deel 2" 

Bij vergeten wordt dit genoteerd in magister. Vaker vergeten betekent gemiste stof inhalen en extra werk maken.

Slide 4 - Slide

Leerdoelen
Aan het eind van de les weten/ kunnen jullie:
  • je kunt ongelijkheden oplossen door af te lezen in een grafiek

Slide 5 - Slide

Programma 3e periode
6 Voorkennis Haakjes wegwerken en wortels herleiden
6.1 Herleiden
6.2 Breuken herleiden
6.3 Gebroken vergelijkingen
6.4 Wortels herleiden
6.5 Wortelvergelijkingen

7 Voorkennis Rechthoekige driehoeken
7.1 Hellingsgetal en tangens
7.2 Berekeningen met de tangens
7.3 De sinus
7.4 Goniometrische verhoudingen
7.5 Berekeningen met goniometrie


Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Lesonderdeel

Slide 8 - Slide

Huiswerk

  • Wordt opgegeven in de les en in magister genoteerd. 
  • Mocht je de les gemist hebben dan wordt wel verwacht dat al het huiswerk gemaakt is.
  • Is noodzakelijk om wiskunde te leren en de examens te halen.

Bij vergeten wordt dit genoteerd in magister. Vaker vergeten betekent gemiste stof inhalen en extra werk maken.

Slide 9 - Slide

Leerdoelen
Aan het eind van de les weten/ kunnen jullie:
  • je kunt breuken vereenvoudigen door teller en noemer door dezelfde factor te delen en/of te ontbinden in factoren
  • je kunt expressies met breuken optellen en aftrekken
  • je kunt expressies met breuken vermenigvuldigen en delen

Slide 10 - Slide

Opgave

Slide 11 - Slide

Opgave

Slide 12 - Slide

Opgave

Slide 13 - Slide

Theorie

Slide 14 - Slide

Opgave

Slide 15 - Slide

Theorie

Slide 16 - Slide

Theorie

Slide 17 - Slide

Opgave

Slide 18 - Slide

Uitwerking

Slide 19 - Slide

Uitwerking

Slide 20 - Slide

Uitwerking

Slide 21 - Slide

Leerdoelen
Aan het eind van de les weten/ kunnen jullie:
  • je kunt breuken vereenvoudigen door teller en noemer door dezelfde factor te delen en/of te ontbinden in factoren
  • je kunt expressies met breuken optellen en aftrekken
  • je kunt expressies met breuken vermenigvuldigen en delen

Slide 22 - Slide

Leerdoelen
Aan het eind van de les weten/ kunnen jullie:
  • omgekeerd evenredig
  • de formule y=a/x en weet dat dan ook xy=a is constant
  • bij een omgekeerd evenredig verband geld bij een vermenigvuldiging van x met k dan moet y gedeeld worden door k
  • hyperbool

Slide 23 - Slide

Opgave

Slide 24 - Slide

Opgave

Slide 25 - Slide

Leerdoelen
Aan het eind van de les weten/ kunnen jullie:
  • omgekeerd evenredig
  • de formule y=a/x en weet dat dan ook xy=a is constant
  • bij een omgekeerd evenredig verband geld bij een vermenigvuldiging van x met k dan moet y gedeeld worden door k
  • hyperbool

Slide 26 - Slide

Huiswerk
Leren
H6 6.2 Breuken herleiden blz. 15-18
H6 6.3 Gebroken vergelijkingen, Theorie A blz. 19-20
Maken
H6 6.2 Opdracht 17 , 18,  19 blz. 18
H6 6.3 Opdracht 23, 24 blz. 20
Meenemen

JDW map, laptop, pen, potlood





Magister!

Slide 27 - Slide

Bedankt!

Slide 28 - Slide