Oefenen: voorzetselvoorwerp of bijwoordelijke bepaling?

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Voorzetselvoorwerp of bijwoordelijke bepaling?

Mijn klasgenoten hebben wel vertrouwen (in hun mentor).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Straks trakteert mijn lieve moeder (op een waterijsje).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Wij voetbalden vroeger altijd (op straat).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

De rode brandweerauto staat (voor ons huis)

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Deze klas heeft altijd erg veel plezier (in het tekenlokaal).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Het paard bleef stilstaan (voor de hindernis).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Hij hangt erg (aan zijn moeder).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Ik reken dat wel uit (op de achterkant van het luciferdoosje).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

De docent Nederlands heeft geen medelijden (met leerlingen die niet leren).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Archeologen ontdekken na 3000 jaar een gedecoreerd paardengraf in Sudan.

Na 3000 jaar?

1. bijwoordelijke bepaling
2. Ander voorwerp
3. Voorzetselvoorwerp

Wat is het voorzetselvoorwerp?
Er staat een brandweerauto voor ons huis.

1. staat voor
2. voor ons huis
3. ons huis
4. is er niet

Zij is erg bang voor spinnen.
Wat is het voorzetselvoorwerp?

1. bang voor
2. bang voor spinnen
3. voor spinnen
4. is er niet

Ik ben dit keer benieuwd naar de resultaten van de oefening.
Wat is het voorzetselvoorwerp?

1. is er niet
2. benieuwd naar
3. naar de resultaten
4. naar de resultaten van de oefening

En nu jullie!

- Schrijf de zin over

- Verdeel elke zin in zinsdelen

- Benoem de zinsdelen

Klaar?

Vergelijk je antwoorden met je buurman/buurvrouw; hebben jullie hetzelfde opgeschreven?

1. Ze hebben iedereen een gratis drankje aangeboden.

2. De docent van het Alfacollege werd gisteren onwel tijdens de les.

3. Volgens de Citotoets is hij geschikt voor het gymnasium.

Check de zinnen:

1. Ze | hebben | iedereen | een gratis drankje | aangeboden.
   ow      wg             mv                        lv                        wg
   
   
2. De docent van het Alfacollege | werd | gisteren | onwel | tijdens de les.
   
                           ow                              ng           bwb          ng          bwb             
   
   
3. Volgens de citotoets | is | hij | geschikt | voor het gymnasium.
             bwb                      ng  ow        ng                     vzv

Aan de slag

Wat

Huiswerk voor maandag 12 mei:

Grammatica H: VZV, blz. 109

Maken opdrachten 1 t/m 9

Hoe

Eerste 10 minuten individueel, in stilte.

Als de timer afgelopen is mag je zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Hulp nodig? 

Steek je vinger op, dan kom ik langs.

Klaar?

Ga dan extra oefeningen maken in Kern of lezen in je leesboek.

Volgende keer: bijwoordelijke bepaling