Jeugdcriminaliteit

PDT 3 
Signaleren van jeugdcriminaliteit bij pubers


Simone Godschalk - Brouns (5523974)
Jonas Hermans (4825179)
Leonie van de Ven (3048098)
Sven Nix (5617952)
1 / 13
next
Slide 1: Slide
HBO

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

PDT 3 
Signaleren van jeugdcriminaliteit bij pubers


Simone Godschalk - Brouns (5523974)
Jonas Hermans (4825179)
Leonie van de Ven (3048098)
Sven Nix (5617952)

Slide 1 - Slide

Jeugdcriminaliteit
  • Waarom is het een belangrijk maatschappelijk probleem?

  • Opbouw van de paper

Slide 2 - Slide

Wat is jeugdcriminaliteit?
  • Definitie van jeugdcriminaliteit

  • Veelvoorkomende delicten

  • Lichte en zware criminaliteit

Slide 3 - Slide

Risicofactoren en oorzaken van jeugdcriminaliteit.

  • Gezin en opvoeding: verwaarlozing, criminele ouders
  • School: slechte prestaties, schooluitval (dagstructuur)
  • Invloed van de sociale kring--> groepsdruk, negatieve invloeden
  • Woonomgeving: armoede, achterstand
  • Persoonlijke factoren: agressie, psychische problemen

Slide 4 - Slide

Signalen van jeugdcriminaliteit
  • Signalen herkennen is belangrijk!

  • Combinatie van signalen

  • Signalen kunnen heel lastig te herkennen zijn

Slide 5 - Slide

Schoolprestaties & motivatie

Slide 6 - Mind map

Voortijdig schoolverlaten

Slide 7 - Mind map

Instabiele thuissituatie

Slide 8 - Mind map

Sociale omgeving

Slide 9 - Mind map

Economische en culturele factoren

Slide 10 - Mind map

De rol van ouders, scholen en instanties
Ouders:
  • Bieden van veilige omgeving
  • Signaleren afwijkend gedrag
Scholen:
  • Signaleren afwijkende patronen
  • Bieden van een toekomstperspectief
Instanties: 
  • Preventie 
  • Signaleren
  • Kennisdeling

Slide 11 - Slide

Conclusie:
  •  Signaleren is complex
  • Oorzaken liggen op meerdere niveau's: gezin, school, omgeving, individu
  • Preventie is essentieel
  • Effectieve bestrijding vereist samenwerking en biedt perspectief voor jongeren 

Slide 12 - Slide

Zijn er nog vragen?

Slide 13 - Slide