Mens & Activiteiten - Kennismaken met activiteiten en organisaties

Mens & Activiteiten - Kennismaken met activiteiten en organisaties
Leerjaar 3 
Basis & Kader 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Mens & Activiteiten - Kennismaken met activiteiten en organisaties
Leerjaar 3 
Basis & Kader 

Slide 1 - Slide

Inleiding 
“Vandaag gaan we kennismaken met verschillende activiteiten en organisaties. Denk eens na:
👉 Wie heeft er weleens meegedaan aan een sporttoernooi, een schoolfeest of een buurtbarbecue?
👉 Al die dingen zijn activiteiten en er is altijd wel een organisatie die het regelt.
In deze les ontdekken we:
  • wat een activiteit eigenlijk is
  • wie er allemaal achter het organiseren zitten
  • En hoe je zelf een activiteit zou kunnen bedenken

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je.....
Uitleggen wat een activiteit is en een voorbeeld geven.

Benoemen soorten activiteiten benoemen. 

Een activiteit bedenken voor een willekeurige thema.

Verschillende groepen benoemen.

Uitleggen wat een doel van een activiteit. 


Uitleggen wat een organisatie is en voorbeelden noemen.

🌍 Benoemen welke organisaties in jullie eigen omgeving activiteiten organiseren.

💡 Toepassen wat jullie geleerd hebben door zelf een activiteit te bedenken en te koppelen aan een organisatie.

Slide 3 - Slide

'Wat zijn Activiteiten'
Schrijf dit individueel op, op je wisbordje. 

Slide 4 - Slide

Wat zijn activiteiten?

Slide 5 - Mind map

Stelling : “Ik doe vaak mee aan activiteiten in mijn vrije tijd”
Vaak
Soms
Nooit

Slide 6 - Poll

Activiteiten:
Alles wat je doet in je vrije tijd of met begeleiding
- Individueel of in een groep
Voorbeelden:
- Lezen (individueel)
- Voetballen (groep)


Slide 7 - Slide

Welk soort activiteiten kennen jullie?

Slide 8 - Open question

Soorten activiteiten 
Educatieve-; een activiteit waarbij je iets leert 

Sportieve-; een activiteit dat te maken heeft met sport 

Sociale-: een activiteit waarbij mensen contact met elkaar maken 

Recreatieve activiteit: een activiteit waarbij ontspanning en vrijetijdbesteding 

Slide 9 - Slide

Thema- : activiteit dat over een onderwerp gaat 

Voorlichtingsactiviteit:  een activiteit waarbij je uitleg geeft over een onderwerp 

Slide 10 - Slide

sociale activiteiten 
sportactiviteiten 
Educatieve activiteiten 
Recreatieve activiteit 
Thematische activiteit 
Voorlichtingsactiviteit

Slide 11 - Drag question

Opdracht 
👥 Werk in tweetallen
📝 Bedenk per thema (Gezondheid, Muziek, Natuur, Seizoen) 3 activiteiten
💡 Gebruik je creativiteit, er is geen goed of fout!
⏱️ Je hebt 10 minuten de tijd

timer
10:00

Slide 12 - Slide

Zelfstandig werken 
Wat ga je doen: 
Maak opdracht 1.02 t/m 1.08 (opdracht 1.03 overslaan)
Klaar?
Lees bladzijde 25 
Als je dit hebt gedaan en er is nog tijd over maak dan de begrippen op bladzijde 40-41
timer
15:00

Slide 13 - Slide

Individuele- / groepsactiviteiten 
Homogene groep
Een groep mensen die veel op elkaar lijken.
👉 Bijvoorbeeld: allemaal dezelfde leeftijd of hetzelfde niveau.

Heterogene groep
Een groep mensen die juist verschillend zijn.
👉 Bijvoorbeeld: jong en oud door elkaar, of verschillende niveaus.

Verticale groep
Een groep waarin mensen van verschillende leeftijden of niveaus samen zijn.
👉 Bijvoorbeeld: een klas waarin leerlingen van leerjaar 1, 2 en 3 samen zitten.

Horizontale groep
Een groep waarin mensen van ongeveer dezelfde leeftijd of hetzelfde niveau zitten.
👉 Bijvoorbeeld: een klas met alleen maar leerlingen van leerjaar 2.

Slide 14 - Slide

Zelfstandig werken 
Wat ga je doen: 
Maak opdracht 1.09 
Klaar?
Lees bladzijde 27
Als je dit hebt gedaan en er is nog tijd over maak dan de begrippen op bladzijde 40-41
timer
5:00

Slide 15 - Slide

Wat kan een doel van een activiteit zijn ?
🪑 Zet stoelen in een kring. Leg op elke stoel een kaartje met een doel:
   - Leren - Samenwerken - Ontspannen - Bewegen
🎵 Zet muziek aan. Laat leerlingen rond de stoelen lopen.
⏱️ Als de muziek stopt, gaat iedereen zitten.
📖 Lees het doel op je stoel en bedenk een activiteit die erbij past.
🔄 Wissel na een paar rondes de kaartjes of laat leerlingen zelf doelen bedenken.

Slide 16 - Slide

Afsluiting
Iedereen zegt om de beurt één ding dat ze vandaag over activiteiten geleerd hebben.

Slide 17 - Slide

Snelactie-opdracht:


👥Vorm tweetallen. 
Bedenk in 2 minuten een activiteit voor een thema naar keuze.

Benoem:

Soort activiteit

Voor welke groep

Het doel

Slide 18 - Slide

Snelactie-opdracht:
👥Vorm tweetallen. 
Bedenk in 2 minuten een activiteit voor een thema naar keuze.

Benoem:

  • Soort activiteit

  • Voor welke groep

  • Het doel

Slide 19 - Slide

Deel & applaus:

👥 Een paar tweetallen delen hun idee.

Klas geeft een applaus voor elk goed idee 🎉

Slide 20 - Slide