Regels bepalen tijdens het klassenuitje

• Drankenkennis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 5

Regels bepalen tijdens het klassenuitje

Waarom regels belangrijk zijn

Regels zorgen voor een veilige en respectvolle omgeving tijdens het klassenuitje. Ze beperken ook het risico op ongelukken en helpen conflicten te voorkomen.

Beschrijf waarom het belangrijk is om regels te bepalen voordat je op klassenuitje gaat. Gebruik voorbeelden om te helpen bij het illustreren van de gevolgen van het niet naleven van regels.

Brainstormen over regels

Laat de studenten in groepen van 3-4 brainstormen over de belangrijkste regels die moeten worden vastgesteld tijdens het klassenuitje.

Geef de studenten de opdracht om in kleine groepen te werken en ideeën uit te wisselen over de belangrijkste regels die moeten worden vastgesteld. Help ze op weg door een paar voorbeelden te geven.

Presentatie van de regels

Laat elke groepje hun regels presenteren aan de klas. Bespreek eventuele overeenkomsten en verschillen tussen de regels van elke groep.

Geef elke groep 5-10 minuten om hun regels te presenteren. Zorg ervoor dat elk groepslid de kans krijgt om bij te dragen. Stimuleer de klas om vragen te stellen en feedback te geven.

Stemmen over de regels

Laat de klas stemmen over de regels die moeten worden gebruikt tijdens het klassenuitje. Bespreek eventuele meningsverschillen en probeer tot een compromis te komen.

Gebruik een stemming om te bepalen welke regels de meerderheid van de klas wil gebruiken tijdens het klassenuitje. Als er meningsverschillen zijn, moedig dan de klas aan om tot een compromis te komen dat voor iedereen werkt.

Herhalen van de regels

Herhaal de gekozen regels voor het klassenuitje en zorg ervoor dat elke student ze begrijpt. Geef de studenten de kans om vragen te stellen of verduidelijking te vragen.

Herhaal de regels die de klas heeft gekozen en zorg ervoor dat elke student ze begrijpt. Stimuleer de studenten om vragen te stellen of verduidelijking te vragen als ze de regels niet begrijpen.

Evaluatie van de les

Evalueer de les en vraag de studenten wat ze hebben geleerd over het bepalen van regels tijdens groepsactiviteiten. Geef de studenten de kans om feedback te geven op de les en wat ze nog meer willen leren.

Evalueer de les door de studenten te vragen wat ze hebben geleerd over het bepalen van regels tijdens groepsactiviteiten. Vraag de studenten om feedback te geven op de les en wat ze nog meer willen leren. Gebruik deze feedback om toekomstige lessen te verbeteren.

Drank

Drank is toegestaan en wordt door de organisatie aangeschaft.
Het nuttigen van drank gebeurd vanaf welk tijdstip?
Ken je grenzen! 
Intentie zuipfeest = annulering klassenuitje

Drugs

Klassenuitje = schooluitje. School is verantwoordelijk
Drugs is niet toegestaan..

Netheid

Maak een opruim/schoonmaak rooster. 
Spreek elkaar aan of help elkaar.

Verantwoordelijkheid

Wie neemt de leiding, geen leiding is geen verantwoordelijkheid.

Je vertegenwoordigd school!