Ontdek de wereld van alinea's en kernzinnen

Ontdek de wereld van alinea's en kernzinnen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je alinea's identificeren en de kernzin van een alinea vinden.

Geef de leerlingen een duidelijk doel voor de les.

Wat weet je al over alinea's en kernzinnen?

Inleiding

Een tekst is opgebouwd uit verschillende delen: inleiding, inhoud en slot.

Leg uit dat een tekst een bepaalde structuur heeft.

Weggelaten regel

Een regel wordt soms weggelaten om een ander deelonderwerp aan te duiden binnen hetzelfde hoofdonderwerp.

Leg uit waarom en wanneer een regel wordt weggelaten in een alinea.

Tussenkopjes

Tussenkopjes worden gebruikt om deelonderwerpen aan te geven.

Beschrijf het gebruik van tussenkopjes en geef voorbeelden.

Tekstverbanden

Een tekstverband met een signaalwoord leidt naar een zin voor een tussenregel.

Leg uit hoe tekstverbanden helpen bij het begrijpen van de samenhang in een tekst.

Kernzinnen

De eerste of laatste zin van een alinea is meestal de kernzin.

Leg uit wat een kernzin is en waar je deze kunt vinden.

Kernzin vinden

Kijk naar de eerste zin van een alinea om de kernzin te vinden.

Laat de leerlingen oefenen met het vinden van de kernzin in een alinea.

Uitzondering

Als een alinea begint met een verhaaltje, is de tweede zin meestal de kernzin.

Leg uit dat er soms uitzonderingen zijn bij het vinden van de kernzin.

Slide interactief

Welke zin is de kernzin: 'De kat sprong behendig op de muur.'?

Laat de leerlingen de juiste zin kiezen en bespreek het antwoord.

Oefening

Identificeer de alinea en de kernzin in de volgende tekst: 'Er zijn verschillende soorten fruit. Appels, peren en bananen zijn populaire keuzes.'

Laat de leerlingen individueel of in groepen de alinea en de kernzin identificeren.

Samenvatting

Een alinea bestaat uit meerdere zinnen en heeft een kernzin die het belangrijkste idee van de alinea weergeeft.

Herhaal de belangrijkste punten van de les en vat deze samen.

Reflectie

Wat heb je vandaag geleerd over alinea's en kernzinnen?

Laat de leerlingen nadenken over wat ze hebben geleerd en bespreek hun antwoorden.

Toepassing

Schrijf een korte tekst over je favoriete hobby en gebruik alinea's en kernzinnen.

Laat de leerlingen hun schrijfvaardigheden toepassen door een tekst te schrijven met behulp van alinea's en kernzinnen.

Vraag en antwoord

Heb je nog vragen over alinea's en kernzinnen?

Geef de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen en beantwoord deze.

Bronnen

Verwijs naar relevante bronnen en studiemateriaal over alinea's en kernzinnen.

Geef de leerlingen extra bronnen om verder te kunnen lezen over het onderwerp.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.