intervisie BBL-groep

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 3

Intervisie 

Wat weet je al over intervisie?

Wat is het doel van intervisie?

Het doel

De intervisieleden leren om vragen te stellen die gericht zijn op de intervisievraag van de inbrenger. De inbrenger krijgt adviezen voor zijn/haar/hen ingebrachte praktijkcasus.

Afspraken / Spelregels

Wat is  belangrijk om af te spreken? 

• Wat we in de intervisiegroep bespreken blijft in de intervisiegroep.
• We ondersteunen elkaar, we hoeven elkaar niet te overtuigen. 
• De begeleider doet niet inhoudelijk mee.

1. Vraagintroductie

Inbrenger heeft een intervisievraag/casus en een korte toelichting van de inbrenger van een (praktijk)casus 

- Gericht op de onderliggende knelpunten, frustraties en dingen dat op werk of binnen de rol van student niet lekker lopen.

2. Probleemverkenning

De ingebrachte vraag wordt door de intervisieleden verhelderd 

Intervisieleden stellen een vraag vanuit verschillende invalshoeken om de probleem te verhelderen:

Gedachten

Gevoel

Fysieke uiting

Persoonlijk belang

3. Probleemdefinitie

Stap 1. intervisieleden formuleren één of meerdere probleemdefinities: Wat is volgens jullie de kern van het probleem? 

Stap 2. Intervisieleden formuleren de intervisievraag opnieuw om het probleem te ontrafelen. 

4. Advisering

Stap 1. Ieder intervisielid formuleert tenminste één advies voor de inbrenger.

Stap 2. De inbrenger vertelt welke adviezen hem aanspreken en welke niet. 

Stap 3.  Ik (de inbrenger) vertel met welke adviezen uit de Intervisie ik iets wil gaan doen in de praktijk.

5. Evaluatie

Stap 1. Intervisieleden geven aan wat zij voor hun eigen werkpraktijk hebben geleerd van de ingebrachte casus.

Stap 2. Als groep evalueren wij het intervisieproces met elkaar.

Stap 3. We beantwoorden de vragen: Wat ging goed en wat kan beter  met als doel intervisie-vaardiger te worden.