Schrijfvaardigheid les 40 de inleiding

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Programma

1. terugblik

2. leerdoelen

3. instructie

4. opdracht

Wat is de vaste indeling van een informerende tekst?

Noem een voorbereidende vragen.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les weet je:

- dat een tekst is opgebouwd uit een inleiding, kern en slot.

Aan het eind van deze les kun je:

- herkennen hoe in de inleiding de aandacht van de lezer wordt getrokken;

- zelf een inleiding schrijven bij een tekst.

Opdracht 5a (blz. 164). Hoe trekt de schrijver de aandacht in het 1e fragment (over gebaren)?

1. met een vraag
2. met een voorbeeld
3. met een opmerkelijk feit
4. met een anekdote

Opdracht 5a (blz. 164). Hoe trekt die schrijver de aandacht in het 2e fragment (over H&M)?

1. met een vraag
2. met een voorbeeld
3. met een opmerkelijk feit
4. met een anekdote

Opdracht 5b (blz 164). Op welke manier vertelt de schrijver wat je in de tekst kunt verwachten?

Evaluatie

Weet je nu hoe een tekst is opgebouwd?

Kun je alinea's ordenen?

Herken je hoe in de inleiding de aandacht wordt getrokken?

Huiswerk

Maken voor de les van maandag 15 juni:

- opdracht 6 op bladzijde 165

Deze opdracht wordt tijdens de les besproken. Zorg er dus voor dat de opdracht dan af is.