Francien Regelink en Jennefer Mellink

27 September
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1-4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

27 September

Slide 1 - Slide

Waar gaan we het over hebben
- Stap op de rode loper
- Francien Regelink
- Francien laat je tieten nog eens zien
- Vragen
- Jennifer Mellink 
- Vermoorde Onschuld
- Vragen

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Francien Regelink
- Woont in Utrecht                                                                                              
 - Is o.a. bekend van het boek Druks en blogt veel!                              
- Schrijft over ADHD en Sexting                                                                   
                                                                                                            

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Hoe denk je dat dit verhaal verder zal gaan? Zal ze haar geheim nog
 met iemand delen? Zal het goed komen met Jip? Wat zal ze gaan doen
 als ze haar eindexamen gehaald heeft?

Slide 7 - Slide

Door niet open te zijn over wat er met haar is gebeurd heeft Francien
het jaren niet makkelijk gehad.
Wat had ze volgens jou het beste kunnen doen na het sexting-incident?
A
Ze had meteen moeten toegeven dat de foto van haar was.
B
Ze had meteen naar haar mentor en haar ouders moeten gaan. Die zouden haar hebben geholpen.
C
Ze had het met haar vriendinnen moeten bespreken.
D
Ze had beter naar een andere school kunnen gaan, waar niemand haar kende.

Slide 8 - Quiz

Bedenk een vraag voor Francien Regelink of over haar boek Francien laat je tieten zien.

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Jennefer Mellink
- Woont in Twello
- Is o.a. bekend van de boeken Gebroken en Kwaad Bloed
- Heeft boekrecensies geschreven voor Hebban

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Na afloop van de sessie, tijdens het gesprek met Stella, denkt Stephan over
 zichzelf na. Wat voor jongen is Stephan volgens jou en hoe denk jij dat hij zo
 geworden is?

Slide 14 - Slide

Ben je benieuwd hoe dit verhaal gaat aflopen? Denk je dat deze therapie kan
 helpen om Stephan zijn geheugen weer terug te geven? Zal Stephan voor
 lange tijd de gevangenis in moeten of kan je nog een heel andere afloop
 verzinnen? Schrijf je ideeën op en vergelijk ze met de ideeën van klasgenoten.

Slide 15 - Slide

Zou je het boek verder willen lezen om te zien hoe dit verhaal afloopt?
Ja
Nee
Misschien

Slide 16 - Poll

Verzin een vraag voor Jennefer Mellink of over haar boek vermoorde onschuld.

Slide 17 - Open question