Mens en Activiteit Les 20

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Mens en Activiteit Les 20

• begeleiden
• motiveren
• samenwerken
• regels

Begeleiden van activiteiten

Bij het begeleiden van activiteiten moet je in de eerste plaats de cliënt goed kennen. 

Wie is hij, wat kan hij en wat wil hij?

Begeleiden

Kijk naar je deelnemers:

Gaat het goed?

Hebben ze plezier?

Doet iedereen mee?

Heeft iemand hulp nodig?

Tools voor een begeleider:

Onderbreken

Scheidsrechter

Belonen

Motiveren

Motiveren is zorgen dat iemand zin heeft om mee te doen.

Vraag:

Hoe motiveer jij je om je huiswerk te doen?

Bekijk de video over motivatie.

• Welke tips haal je uit de video?
  
• Kun je deze ook gebruiken bij het motiveren van deelnemers tijdens activiteiten?
  

Begeleiden

1. Sociaal
2. Lichamelijk 
3. Verstandelijk 

Verstandelijk beperkt

Veel cliënten met een verstandelijke beperking hebben bijvoorbeeld hulp nodig bij het bedenken en uitvoeren van activiteiten. 

Lichamelijk beperkt

Sommige cliënten met een lichamelijke beperking kunnen ze wel bedenken, maar niet altijd uitvoeren.

Jij als begeleider

Heb jij voldoende kennis om een activiteit uit te leggen? Het helpt ook als je het leuk vindt om te doen. 

Als je zelf niet van sporten houdt, kan het een heel opgave zijn om met je cliënt te gaan voetballen.

Jij als begeleider

1. cliënten motiveren om mee te doen;
   
2. instructies geven;
   
3. cliënten stimuleren tijdens de activiteit;
   
4. toezicht houden;
   
5. observeren;
   
6. opruimen en nabespreken.

waarom is het belangrijk om eerst even een praatje te maken

1. dat is respectvol
2. deelnemers moeten zich op hun gemak voelen
3. dat hoort zo
4. dat zijn de deelnemers gewend

geef 5 voorbeelden van hoe je iemand motiveert om mee te doen aan een activiteit

welke houding moet je als begeleider van activiteiten aannemen. noem 4 punten?

noem 3 voorbeelden van stimuleren uit het vorige filmpje

wat zou de begeleider nog meer kunnen doen

1. een andere activiteit voor mevrouw kiezen
2. complimenten geven
3. vragen of de bewoner een andere activiteit wil doen

wat moet je nog meer doen als begeleider?

Observeren! 

waar let je op?

- of het meedoen lukt

- of iemand hulp nodig heeft

- of iemand zich prettig voelt

- of de groep het nog leuk vindt

wat observeer je als deelnemers bezig zijn met de activiteit?

als de activiteit klaar is, moet er worden opgeruimd. welk antwoord is goed?

1. je brengt eerst de deelnemers terug en ruimt dan snel op
2. je vraagt aan de deelnemers of ze willen helpen met opruimen
3. je geeft iedereen een taak bij het opruimen
4. je vraagt je collega om op te ruimen